12.07.2015 Views

EMNEKATALOG - Det teologiske Menighetsfakultetet

EMNEKATALOG - Det teologiske Menighetsfakultetet

EMNEKATALOG - Det teologiske Menighetsfakultetet

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Emnekatalog: TEOL1320TEOL1320 - Katolsk kirkeliv i Norge gjennom 1000 årEmneansvarlig:Ingen faglærer, spør studieresepsjonen@mf.noStudiepoeng: 10Undervisningstermin:Høst (Uregelmessig)Avdelingstilhørighet:Avdelingsråd for teologiGenerell informasjonEmnet gir en oversikt i norsk kirkehistorie med den katolske kirke som et sentralt perspektiv. Sentrale temaer vil være innføringen avkristendommen i Norge; kirkeorganisasjon, klostrene og fromhetslivet i middelalderen; bakgrunnen for og forløpet av reformasjonen på1500-tallet; samt gjenetableringen av den katolske kirke og utviklingstrekk framover fra 1800-tallets begynnende konfesjonellemangfold, det moderne gjennombrudd fram til det 20. århundres økende religiøse pluralisme.Emnet kan inngå i følgende studieprogram:- Bachelor i teologi- Bachelor i religion, kultur og samfunnArbeidsform og organiseringUndervisningen på emnet vil bestå av forlesninger. I tillegg oppfordres studentene til å danne kollokviegrupper.StudiepoengreduksjonMed K1020 reduseres dette emnet med 3 stpStudiekravFor å få avsluttende vurdering må studenten:- få godkjent et bokreferat (900-1200 ord) levert innen en fastsatt frist;- delta i evaluering av studietilbud og/eller læringsmiljø, dersom dette skal evalueres i det aktuelle semesteretAvsluttende vurderingEmnet TEOL1320 har klausurprøve (4 timer) som eksamensform. For å kunne få avsluttende vurdering, må studentene innen fastsattefrister ha oppfylt studiekraveneMål og innholdMålStudenten skal etter fullført emne ha:- kunnskap om hovedtrekk i kristendommen historie i Norge;- god kunnskap om innføringen av kristendommen i Norge;- kjennskap til kirkeorganisasjon, fromhetsliv og klosterliv i middelalderen;- kunnskap om bakgrunnen for og gjennomføringen av reformasjonen i Norge og de religiøse, politiske og kulturelle endringer denmedførte;- kunnskap om utviklingstrekk i kirke- og kulturliv under 1800- og 1900-tallet;- god kunnskap om den katolske kirkes historie i Norge under 1800- og 1900-tallet;- evne til å reflektere over katolsk kirkeliv i Norge i lys av historisk kunnskap;

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!