12.07.2015 Views

EMNEKATALOG - Det teologiske Menighetsfakultetet

EMNEKATALOG - Det teologiske Menighetsfakultetet

EMNEKATALOG - Det teologiske Menighetsfakultetet

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Emnekatalog: VIT902VIT902 - Teologiske grunnlagsspørsmålEmneansvarlig:Ingen faglærer, spør studieresepsjonen@mf.noStudiepoeng: 5Undervisningstermin:Høst og vårGenerell informasjonEmnet er den allmenne teologi- og kristendomsfaglige fagområdekomponenten i forsker-utdanningen. Undervisningen vil behandlefagområdenes felles problemstillinger og arbeids-måter med forankring i utvalgte temaer, og drøfte hvordan dette kan anvendes innenforPhD-prosjekter i teologi og kristendomskunnskap.Emnet er kjerneemne i PhD programmet/ doktorgradsprogrammet.Emnet består av 3 delemner: A: Teologi og kirke i en økumenisk, global og pluralistisk tidsalder (2 stp), B: Teologi som akademisk ogkirkelig vitenskap - aktualitet/relevans (2 stp) og C: Hermeneutikk/historieproblemet (1 stp)StudiekravKandidaten skaldelta i minst 75 % av undervisningen (gyldig fravær må dokumenteres og kan ikke være mer enn 25 %)Enten: skrive et eget vitenskapsteoretisk essay/artikkel på 6000 ord (15 sider). <strong>Det</strong>te skal være knyttet til VIT 902 evt. til VIT 901. Essayetskal legges frem til drøfting i seksjonen før det kan godkjennes. (<strong>Det</strong> er fint om essayet kan bli publisert som artikkel, men dette er ingenforutsetning for godkjenning av arbeidsinnsatsen i første omgang).Eller: ha en muntlig vitenskapsteoretisk samtale om teologi/kristendomskunnskap som vitenskapsfag i forhold til både kirker, akademiaog samfunn. Samtales skjer med to professorer og vurderes til bestått/ikke bestått.delta i evaluering av studietilbudene, dersom tilbudet er gjort til gjenstand for evaluering i det aktuelle semesterAvsluttende vurderingEmnet vurderes med avsluttende godkjenning av oppfylte studiekrav. Emnet vurderes til «bestått» / «ikke bestått».Mål og innholdDoktorandene skal bli i stand til å gjøre rede for hvilken rolle ens egen avhandling spiller for disiplinen og fagområdet. Hva betyrteologi/kristendomskunnskap historisk, dogmatisk og praktisk for samfunnet, kirke og skole? Hvorfor er dette egne fagområder og ikkebare en del av humaniora eller samfunns- og rettsvitenskap? Hvordan forholder de forskjellige disiplinene seg til hverandre og deoppgaver de skal løse? Er det en enhet i fagområdet?Studiet skal gi kandidaten- innsikt i drøftinger om teologien som en funksjon i kirken og for kirken, med bidrag fra forskjellige - - kirkesamfunn, inklusive østligortodoksi og vestlig katolisisme- innsikt i teologien som en økumenisk vitenskap og i et globalt perspektiv- innsikt i drøftinger om pluralisme i fagområdene teologi og kristendomskunnskap- evne til å relatere disse metodiske tilnærminger til eget avhandlingsarbeidStudiet skal gi kandidaten- innsikt i drøftinger om teologien som akademisk og kirkelig vitenskap- innsikt i spørsmålet om aktualitet/relevans for de to fagområdene teologi og kristendomskunnskap og de forskjellige disiplinenessamvirke for å løse aktuelle problemstillinger- innsikt til å gjøre rede for nivåforskjellene, men også de nødvendige sammenhengene, mellom vitenskapsfaget/forskningsfaget, detproblembaserte studiefaget og undervisningsfaget- evne til å relatere disse metodiske tilnærminger til eget avhandlingsarbeidLitteraturDELEMNE/PART A LITTERATUR/LITERATURE- Tracy, David, Blessed rage for order : the new pluralism in theology Chicago: University of Chicago Press, 1996, ISBN/ISSN:0-226-81129-8- Zizioulas, John, Being as communion : studies in personhood and the Church [London]: Darton, Longman and Todd, 2004,ISBN/ISSN: 0-232-52531-5

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!