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Moças – Manual 2 - The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints

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“A primeira chave encontra-se em Provérbios 3:5<strong>–</strong>6.” (Peça que alguém leia esses<br />

versículos.)<br />

“A segunda chave, igualmente importante, é confiar em si mesma, compreendendo que é<br />

filha de Deus, com atributos divinos a serem descobertos e aperfeiçoados.<br />

A terceira chave é manter uma meta digna, digna de um comprometimento total, até<br />

mesmo uma obsessão, com o intuito de conhecer os passos necessários que a levarão a<br />

cumprir a meta.<br />

A quarta chave pode ser descrita pela experiência de uma criança que, tentando andar de<br />

patins, cai e machuca o joelho. Seus berros e lágrimas fazem com que a mãe venha<br />

correndo ajudá-la. Entretanto, assim que a mãe chega, a criança pára de chorar. Quando a<br />

mãe lhe pergunta por que parou tão rapidamente, ela diz: ‘Eu me disse para parar, e aí<br />

me dei ouvidos.’ A quarta chave é decidir o que vai fazer, e depois determinar os passos<br />

necessários para tal realização—dar ouvidos a si mesma.” [Ardeth Greene Kapp,<br />

“Miracles in Pinafores and Blujeans” (“Milagres em Babadouros e Roupas de Brim”), p. 78.]<br />

Debate Distribua as folhas previamente preparadas para as alunas. Cada uma deverá ler o que<br />

está escrito; depois, todas debaterão as sugestões para desenvolverem o autodomínio.<br />

Durante o debate, aliste no quadro-negro o ponto principal de cada sugestão (em<br />

parênteses).<br />

1. Faça uma meta e um plano para alcançá-la. Seja determinada. Esforce-se para seguir o<br />

plano. (Estabeleça uma meta e trabalhe nela.)<br />

2. Escolha uma pessoa que seja um grande exemplo nas características que deseja<br />

desenvolver. Tente agir como essa pessoa. (Escolha um modelo e siga-o.)<br />

3. Pergunte a si mesma: “O que Cristo faria, se estivesse aqui hoje?” e tente agir como Ele<br />

agiria. (Tente seguir o exemplo de Cristo.)<br />

4. Ore ao Pai Celestial, pedindo ajuda para controlar seus sentimentos e ações. (Ore.)<br />

As jovens talvez desejem escrever esses passos em suas folhas, abaixo das três áreas de<br />

fraquezas alistadas.<br />

Debate de escritura O Salvador disse que, se fizermos nossa parte para sobrepujar fraquezas, Ele nos<br />

fortalecerá. Peça a uma jovem que leia Éter 12:27.<br />

• Como se sentem, sabendo que o Salvador está disposto a ajudá-las a vencer fraquezas e<br />

desenvolver força?<br />

O Autodomínio Leva à Felicidade e à Auto-Estima<br />

Debate • Quais são os resultados de se desenvolver o autodomínio?<br />

• Como se sentem quando demonstram autodomínio?<br />

Convide as alunas a compartilharem suas experiências no campo do autodomínio.<br />

Depois que tiverem respondido, leia a seguinte citação:<br />

“O autodomínio adequado é uma grande virtude, que pode levar uma pessoa a possuir<br />

amor próprio, que é um grande fator de motivação. É uma grande virtude compreender<br />

quem somos e proceder de acordo com isso. Termos sido criados à imagem e semelhança<br />

de Deus é uma grande bênção que traz consigo certas responsabilidades (...)<br />

Precisamos ter sempre em mente que somos filhos de Deus. Ele nos conhece. Ele nos<br />

ouve. Ele nos ama.” [Marvin J. Ashton, Conference Report, out. 1976, pp. 124<strong>–</strong>25; ou Ensign,<br />

nov. 1976, p. 84.]<br />

Se desejar, relate como desenvolver o autodomínio abençoou sua vida.<br />

156<br />

Aplicação da Aula<br />

Sugira que as alunas apliquem os métodos delineados na lição contra as fraquezas que<br />

identificaram.

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