Moças – Manual 2 - The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints
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Apresentação Volte à corrente de papel com o elo que representa uma jovem. Explique-lhes que cada<br />
pela pr<strong>of</strong>essora aluna tem a responsabilidade de preencher quaisquer espaços em branco que encontrar<br />
em seu próprio gráfico de linhagem e nas folhas de registro de grupo familiar. O Senhor<br />
especificou claramente ao Pr<strong>of</strong>eta Joseph Smith a importância de cada pessoa realizar<br />
pesquisas de história da família, preparar um registro e realizar a obra vicária por seus<br />
antepassados. Disse que o batismo pelos mortos é uma ordenança necessária para todos<br />
os filhos de nosso Pai. “Pois nós, sem eles não podemos ser aperfeiçoados; nem podem<br />
eles, sem nós, ser aperfeiçoados.” (D&C 128:18.)<br />
Cartaz e debate Mostre-lhes o cartaz com Doutrina e Convênios 128:18 e fale sobre o significado da<br />
escritura. Demonstre como o elo partido de papel pode ser acrescentado novamente aos<br />
outros com grampeador, fita crepe, cola ou clipe de papel. Depois, explique-lhes que o<br />
selamento no templo “une” os pais e os filhos para sempre pelo poder do sacerdócio.<br />
Essa ordenança de selamento é realizada apenas nos templos e é muito sagrada.<br />
Atividade de classe Distribua lápis e folhas de registro de grupo familiar em branco para as alunas. Peça-lhes<br />
que preencham de memória todos os espaços que puderem em seu gráfico de linhagem.<br />
Depois, deverão fazer o mesmo com a folha de registro de grupo familiar, colocando seus<br />
pais como esposo e esposa, e seu próprio nome, assim como o de seus irmãos e irmãs<br />
como filhos.<br />
Apresentação por<br />
Conclusão<br />
Peça à jovem designada que relate brevemente algo sobre um de seus antepassados e, se<br />
uma aluna da classe possível, que mostre a posição dele no seu gráfico de linhagem.<br />
62<br />
Aplicação da Aula<br />
Diga às jovens que levem as folhas de registro de grupo familiar e de gráfico de linhagem<br />
para casa, a fim de verificar se as informações que escreveram estão corretas. Peça-lhes<br />
que preencham o máximo possível, usando os registros familiares, trazendo novamente<br />
as folhas na próxima aula. Esta lição deve ajudar cada jovem a sentir o desejo de fazer<br />
pesquisas, a fim de completar seu gráfico de linhagem e a folha de registro de grupo<br />
familiar. Incentive-as a aprenderem mais sobre os princípios básicos da pesquisa da<br />
história da família e a descobrirem o que foi feito no templo por seus antepassados.