Moças – Manual 2 - The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints
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Lição<br />
10<br />
O Sacerdócio: Uma Grande Bênção<br />
OBJETIVO Fazer com que cada jovem entenda mais plenamente o que é o sacerdócio e as bênçãos<br />
que poderão usufruir por intermédio de seu poder.<br />
PREPARAÇÃO 1. Gravuras 6, João Batista Conferindo o Sacerdócio Aarônico (62013 059); 7, Bênção do<br />
Sacramento (62343 059); e 8, Pai Dando uma Bênção Paterna. Se desejar, use também<br />
outras gravuras disponíveis que mostrem o sacerdócio em ação.<br />
2. Providencie lápis e papel para as jovens.<br />
3. Examine as seguintes escrituras: Doutrina e Convênios 76:22<strong>–</strong>24; 88:45<strong>–</strong>47; Moisés<br />
1:33<strong>–</strong>35; Marcos 5:22<strong>–</strong>43.<br />
4. Designe algumas alunas para apresentarem as histórias, escrituras ou citações que<br />
desejar.<br />
SUGESTÃO PARA O<br />
DESENVOLVIMENTO<br />
DA LIÇÃO O Sacerdócio É a Autoridade e o Poder de Deus<br />
Gravuras Mostre as gravuras que representam a restauração do sacerdócio e as que retratam<br />
ordenanças sendo realizadas, como a bênção do sacramento, a administração aos doentes,<br />
ou o batismo.<br />
Inicie a aula relatando a seguinte experiência de Wilson P. Lauritzen:<br />
“Estávamos travando uma batalha perto da cidade de Ammonius, Bélgica. Naquela<br />
ocasião, os alemães encontravam-se na defensiva, pois tínhamos sitiado um setor de suas<br />
linhas. Rendiam-se em grande número. Quando os estávamos desarmando, um deles me<br />
perguntou em inglês truncado: ‘Você sabe se há algum soldado mórmon em sua<br />
unidade?’ Eu respondi: ‘Sim, eu sou mórmon.’ Ele perguntou: ‘Você é portador do<br />
sacerdócio?’ ‘Sim, sou,’ respondi. ‘Casei-me no templo. “Poderia fazer o favor de vir<br />
comigo até aquele buraco de bombas e administrar ao meu companheiro? Ele está muito<br />
ferido. ‘Naturalmente concordei em ir. Encontramos o outro alemão em péssimas<br />
condições e vimos que estava s<strong>of</strong>rendo muito. Então, nós dois, que algumas horas antes<br />
estávamos em lados opostos travando uma sangrenta batalha, ajoelhamo-nos e<br />
administramos ao rapaz ferido. Naquele instante senti pr<strong>of</strong>undamente o Espírito do<br />
Senhor e sei que eles também o sentiram. Quando terminamos, os padioleiros já haviam<br />
chegado. Levantamos o corpo ferido e o colocamos na maca. A partir dali, nossos<br />
caminhos se apartaram: o rapaz ferido foi levado para o hospital; o soldado alemão<br />
seguiu para onde estavam os outros prisioneiros e eu fui tratar de meus outros afazeres.”<br />
[citado por Spencer W. Kimball em Albert L. Zobell, Jr., Storyteller’s Scrapbook (Livro de<br />
Recortes de um Contador de Histórias) (Salt Lake City: Bookcraft, 1948), pp. 112<strong>–</strong>13].<br />
Debate • Que poder uniu aqueles dois homens de países diferentes?<br />
• O que é o sacerdócio? (A autoridade e poder de Deus dados a todos os Seus filhos que<br />
aceitam e vivem o evangelho.)<br />
Gravuras e debate Apresente as gravuras e faça a seguinte pergunta:<br />
de escrituras<br />
• Quando um portador digno do sacerdócio realiza uma ordenança, isso tem a mesma<br />
importância que teria se o Senhor a estivesse realizando pessoalmente?<br />
Depois que as jovens responderem, solicite a uma delas que leia Doutrina e Convênios<br />
1:38. Explique-lhes que os portadores do sacerdócio podem agir com o poder de Deus.<br />
Para debater esse princípio mais pr<strong>of</strong>undamente, leia 3 Néfi 12:1<strong>–</strong>2, que descreve como o<br />
Salvador chamou Seus doze discípulos nefitas e deu-lhes poder para agir em Seu nome.<br />
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