Moças – Manual 2 - The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints

• O que podemos fazer em vez de evitar os deficientes? (Todos nós temos uma
curiosidade natural pelo que não nos é familiar. Precisamos falar com as pessoas sobre
suas deficiências e não ficar embaraçados em deixar que saibam por que estamos fazendo
perguntas ou por que nos interessamos pelo problema delas.)
Um jovem que sofre de retardo mental disse: “Todo mundo fica tentando descobrir, com
meus pais e meus amigos, como me sinto e do que eu gosto. Por que não falam comigo,
se estou bem ali, em vez de perguntarem: ‘Será que Jerry quer isto?’”
• Como poderíamos tratar de maneira diferente uma pessoa assim?
Uma pessoa jovem com problemas de audição disse: “As pessoas me cumprimentam e
logo vão embora. Gostaria muito que alguém iniciasse uma conversa. Se uma pessoa me
olhar bem de frente e falar claramente, sem cobrir a boca, posso ler seus lábios muito bem
e responder de forma inteligível. É conversando que se inicia uma amizade.”
• Como poderiam comunicar-se melhor com uma pessoa assim?
Saliente que devemos sempre tratar os deficientes como trataríamos qualquer pessoa. É
muito importante lembrar que temos mais coisas em comum com as pessoas do que
diferenças.
Apresentação com Explique-lhes que algumas pessoas usam termos negativos e ofensivos quando se
uso do quadro-negro referem aos deficientes. Escreva as frases a seguir no quadro-negro e debata como elas
evitam embaraçar e magoar os que sofrem de alguma deficiência.
• Pessoa que usa cadeira de rodas
• Pessoa que usa muletas, anda com aparelhos ou se apóia em barras para se locomover
• Pessoa mental ou emocionalmente doente
• Pessoa com retardo intelectual
• Pessoa surda com problemas de audição
• Pessoa com problemas de fala
Não devemos dizer que as pessoas que não têm deficiências são “normais”. Podemos
simplesmente referir-nos a elas como pessoas que não são incapacitadas.
Apreciar e Servir os Deficientes
História Conte a seguinte história verídica sobre Jenny Ireland:
“‘Alô! Esta é a Rádio Halton. Aqui é Jenny falando. Estão todos felizes e prontos para
começar? Tenho grandes planos para hoje, mas, primeiro, ouçamos um pouco de música.’
Esta animada mensagem saúda os pacientes do Hospital General Halton, em Runcorn,
Inglaterra, quando eles sintonizam Jenny Ireland, de dezessete anos, que é a sua “disk
jockey” durante várias horas por semana.
Jenny envia mensagens de consolo e esperança pelo rádio aos pacientes do hospital.
Muitos deles, porém, não têm idéia de que Jenny opera o complicado equipamento
radiofônico sem braços.
‘Gostaria de ser amiga de todo mundo’, ela admite. ‘Minha maior ambição é ter meu
próprio programa de rádio—e irradiá-lo para o público. Muitas vidas podem ser
influenciadas desta forma.’
Influenciar vidas é algo que ela está fazendo. Nenhum obstáculo é grande demais. Ela até
conseguiu cumprir todas as etapas de um programa nacional de educação física, dando
um exemplo maravilhoso aos seus colegas da escola. A caminhada final em Snowdonia,
País de Gales, foi exaustiva—dias e dias pelas montanhas, enfrentando todo tipo de
tempo e tendo apenas uma bússola e um mapa para guiá-la. Jenny também não tem
ligamentos em um dos joelhos, o que lhe causa problemas. Pura determinação, porém,
faz com que persevere.
A natureza amigável de Jenny ajuda-a a aproximar-se das pessoas, a fim de prestar-lhes
forte testemunho do evangelho de Jesus Cristo. Ela não se importa que os outros saibam
o que sente.
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