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Moças – Manual 2 - The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints

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Lição<br />

45<br />

OBJETIVO Fazer com que cada jovem participe mais das artes.<br />

Participar das Artes<br />

PREPARAÇÃO 1. Optativo: Consiga o cartaz com a décima terceira Regra de Fé (65013 059) na biblioteca<br />

da capela.<br />

2. Providencie pinturas, livros, peças de escultura e instrumentos musicais para expor na<br />

classe. Pode incluir também trabalhos manuais e escritos das próprias jovens.<br />

3. Designe duas jovens para fazerem a representação descrita na segunda seção da aula.<br />

Designe cada uma das jovens para falar brevemente sobre arte ou contar uma<br />

experiência que teve nesse campo.<br />

4. Se desejar, prepare-se para relatar suas experiências com relação às artes, ou peça a um<br />

membro da ala que o faça.<br />

5. Designe algumas jovens para apresentarem as escrituras, histórias ou citações.<br />

SUGESTÃO PARA O<br />

DESENVOLVIMENTO<br />

DA LIÇÃO As Artes Enriquecem a Vida<br />

Debate com uso Escreva no quadro-negro a palavra Artes. Explique às jovens que as artes incluem<br />

do quadro-negro literatura, drama, música clássica, dança, escultura e pintura. Aliste-os no quadro-negro.<br />

Peça às jovens que relatem de que forma tiveram contato com as artes recentemente.<br />

Cartaz e debate Relembre as jovens sobre a décima terceira Regra de Fé e peça-lhes que a repitam. Mostre<br />

o cartaz.<br />

Saliente a segunda frase: “Se houver qualquer coisa virtuosa, amável ou louvável, nós a<br />

procuraremos”.<br />

• Acham que as artes poderiam ser consideradas coisas “virtuosas, amáveis ou<br />

louváveis”? Por que?<br />

• Como as artes podem exercer uma influência edificante em nossa vida?<br />

Apresentação Explique-lhes que as artes têm um grande efeito na mente e no espírito.<br />

pela pr<strong>of</strong>essora Podem influenciar o espírito como às vezes nem as palavras conseguem e seus efeitos são<br />

geralmente duradouros. Peça-lhes que pensem em palavras que descrevem as<br />

experiências positivas que tiveram com as artes.<br />

• Como se sentem após lerem um belo poema ou uma bela história, ou após ouvirem ou<br />

tocarem uma linda música?<br />

Escreva suas respostas no quadro-negro. As palavras poderão incluir: feliz, inspirada,<br />

realizada, edificada, elevada.<br />

Explique-lhes que as artes de alto nível exercem uma influência refinadora em nossa<br />

vida. Elas preenchem uma necessidade humana básica de desfrutar e participar da beleza<br />

que nos cerca e de nossa herança cultural.<br />

O Presidente Spencer W. Kimball disse: “Todo membro da Igreja deve desenvolver os<br />

talentos, ler boa literatura e participar de atividades culturais de alto nível.” (Ensign, maio<br />

de 1978, p. 101.)<br />

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