MARCOS ANTONIO FERREIRA JÚNIOR - UCDB

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3.4. Quais as principais dificuldades que você enfrentou como professor (a) nos seus primeiros tempos de magistério? De que recursos se valeu, que ajuda recebeu para superá- las? E hoje, quais são as dificuldades que você encontra no exercício da prática docente?____ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3.5. Como você planeja o seu ensino e conduz as suas aulas na (s) disciplina (s) que leciona para que os alunos desenvolvam as competências necessárias? OBS. Responda de forma detalhada e bem precisa, usando exemplos se julgar necessário. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3.6. Quais são e como são estabelecidos os critérios que você utiliza para avaliação dos seus alunos, tanto nos conteúdos teóricos quanto nas atividades práticas? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 152
3.7. O parecer 16/99 do Conselho Nacional de Educação enfatiza que “em educação profissional quem ensina deve saber fazer, quem sabe fazer e quer ensinar deve aprender a ensinar...”. Todavia, na realidade prática dos cursos esse entendimento nem sempre prevalece. Qual é a sua opinião sobre essa questão? __________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3.8. Descreva o que você compreende dos seguintes conceitos: Diga com suas palavras (sem se preocupar com o “pedagogês”) o que significa para você: a) Saberes: _________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Competências: ______________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Interdisciplinaridade: _________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 153
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AGRADECIMENTOS À Josefa pela árdu
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ABSTRACT A vast number of technical
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Grécia e Roma deram origem a difer
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Com o intuito de seguir sua vocaç
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O ensino de enfermagem começou a s
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Percebe-se que tanto a Escola do DN
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Os SENADEn’s possibilitam a manut
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parasitologia e microbiologia, cozi
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Dos cinco professores (30%) com men
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