MARCOS ANTONIO FERREIRA JÚNIOR - UCDB

LISTA DE TABELAS
Tabela 1: Modalidade de formação inicial dos enfermeiros que lecionam no curso
Técnico em Enfermagem da Escola Padrão de Campo Grande,
MS......................................................... 71
Tabela 2: Instituições de Ensino Superior em que se formaram os professores.......................72
Tabela 3 - Tempo de experiência profissional em enfermagem dos docentes da Escola
Padrão........................................................................................................................................73
Tabela 4 - Formação inicial dos participantes........................................................................ 74
Tabela 5 - Disciplinas da graduação que mais contribuíram para a atuação na docência,
segundo os professores da Escola Padrão.............................................................................. 75
Tabela 6 – Respostas em relação à importância e suficiência das disciplinas oferecidas na
graduação para embasamento de atividade docente............................................................... 77
Tabela 7 – Disciplinas, conteúdos e práticas que, segundo os professores devem ser
trabalhados na graduação para embasar a prática docente..................................................... 78
Tabela 8 - Natureza das influências identificadas pelos professores participantes ao longo da
formação e seus reflexos na prática docente atual................................................................. 79
Tabela 9 – Pontos positivos evidenciados pelos professores durante seu curso de
graduação............................................................................................................................... 80
Tabela 10 – Pontos falhos evidenciados durante a graduação pelos professores enfermeiros da
escola Padrão.......................................................................................................................... 81
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