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Iniciativa Hospital Amigo da Criança - Módulo 3 - Rede Brasileira de ...

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- Praticar a avaliação <strong>de</strong> uma mama<strong>da</strong> usando o Formulário <strong>de</strong> Observação <strong>da</strong>Mama<strong>da</strong>.- Praticar o uso <strong>de</strong> suas habili<strong>da</strong><strong>de</strong>s <strong>de</strong> comunicação- Aju<strong>da</strong>r uma mãe a posicionar e fazer a pega <strong>de</strong> seu bebê para mamar.• Você trabalhará com grupos <strong>de</strong> quatro pessoas, mais um facilitador para ca<strong>da</strong>grupo. No início, o grupo <strong>de</strong> quatro pessoas trabalhará junto. Uma pessoa conversacom uma mãe, enquanto os outros membros do grupo observam. Quandotodos souberem o que fazer, você po<strong>de</strong>rá trabalhar em duplas, enquanto o facilitadorficará circulando.• A parteira dirá com quais mulheres po<strong>de</strong>mos conversar e quais estão com seusbebês lactentes na enfermaria.• Um dos participantes conversa com uma mãe:- Apresente-se à mãe e peça permissão para conversar com ela. Se ela não quiserser observa<strong>da</strong>, agra<strong>de</strong>ça a atenção e procure outra mãe. Apresente seu parceiroou grupo e explique que vocês estão interessados na alimentação <strong>de</strong> lactentes.- Peça permissão para observar seu bebê mamando. Evite dizer que você <strong>de</strong>sejaver como ela está amamentando, já que isso po<strong>de</strong> fazer com que ela fiquenervosa. Se o bebê estiver enrolado em mantas pesa<strong>da</strong>s, peça à mãe que o tire<strong>da</strong>s mantas para que você possa vê-lo.- Procure uma ca<strong>de</strong>ira ou um banquinho para se sentar. Se necessário, e caso sejapermitido, sente-se na cama para que você possa ficar no mesmo nível <strong>da</strong> mãe.- Se o bebê estiver mamando, peça à mãe para continuar amamentando. Seo bebê não estiver mamando, peça à mãe para oferecer o peito <strong>da</strong> maneiranormal quando ela achar que o bebê está pronto. Se o bebê estiver disposto amamar nesse momento, peça a permissão <strong>da</strong> mãe para assistir à amamentação.Se o bebê não quiser mamar, agra<strong>de</strong>ça e passe para outra mãe.- Antes ou <strong>de</strong>pois <strong>da</strong> amamentação, faça algumas perguntas abertas à mãe sobrecomo ela está, como o bebê está e como vai indo a amamentação, a fim <strong>de</strong> iniciara conversa. Encoraje a mãe a falar sobre si mesma e sobre o bebê. Pratiquequantas habili<strong>da</strong><strong>de</strong>s <strong>de</strong> comunicação para ouvir e apren<strong>de</strong>r forem possíveis.- Lembre-se <strong>de</strong> elogiar o que as mães estiverem fazendo corretamente e <strong>de</strong> ofereceralgumas informações relevantes, se for apropriado.• O parceiro ou o restante do grupo (<strong>de</strong> quatro pessoas) observa:- Fiquem no fundo e em silêncio. Tentem ficar o mais parados e quietos possível.Não façam comentários, nem conversem entre vocês.- Façam observações gerais sobre a mãe e o bebê. Observem, por exemplo: elaparece feliz? Ela possui uma lata <strong>de</strong> fórmula ou uma mama<strong>de</strong>ira com ela?- Façam observações gerais sobre a conversa entre a mãe e o participante. Observem,por exemplo: Quem está falando mais? O participante está fazendoperguntas abertas? A mãe está conversando com liber<strong>da</strong><strong>de</strong> e parece estarcontente com isso?249

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