LIVRO DIDÁTICO miolo CD

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UNIDADE 9 CRACK UMA ABORDAGEM MULTIDISCIPLINAR • Informações gerais sobre o crack (o que é e epide<strong>miolo</strong>gia do uso) • Efeitos sobre o sistema nervoso central • Consequências sociais • Abordagens terapêuticas consideradas mais efetivas III
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Integração de Competências no De
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PRESIDENTA DA REPÚBLICA Dilma Rous
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SECRETARIA NACIONAL DE POLÍTICAS S
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PREFÁCIO A Secretaria Nacional de
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) a realização de seminários par
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INTRODUÇÃO - OS INSTRUMENTOS LEGA
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dagem sobre o assunto. Assim, debat
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vos, diretrizes e estratégias para
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de 5 a 15 anos de reclusão para as
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tornou crime "vender, fornecer, ser
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tenhamos novas alterações na legi
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MÓDULO I A CULTURA JURÍDICA SOBRE
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MUDANÇA DE CULTURA JURÍDICA SOBRE
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daquela estrutura normativa punitiv
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Não é possível ao Estado pretend
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de justiça que não aplicam a lei
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RESUMO DA AULA UNIDADE 1 A judicial
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UNIDADE 2 O APRIMORAMENTO DO PODER
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MÓDULO I Com a vigência da Consti
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MÓDULO I § 6º - Para garantia do
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MÓDULO I REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFI
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MÓDULO I EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO
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UNIDADE 3 CONSUMO DE DROGAS, CRIME
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MÓDULO I O mesmo contexto temporal
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MÓDULO I Há tempos se convenciono
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MÓDULO I A esses princípios devem
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MÓDULO I O princípio da legalidad
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MÓDULO I Estudiosos e pesquisadore
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MÓDULO I Cumpre esclarecer: não m
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MÓDULO I primeira opção do juiz
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MÓDULO I Por fim, é necessário s
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MÓDULO I RESUMO DA AULA Esta unida
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MÓDULO I 2. Segundo o texto, o pri
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UNIDADE 4 HISTÓRIA, FUNDAMENTOS E
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MÓDULO II peito universal aos dire
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MÓDULO II Os Direitos Humanos são
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MÓDULO II Esse conjunto dinâmico
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MÓDULO II • Declaração sobre E
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MÓDULO II RESUMO DA AULA Esta unid
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UNIDADE 5 SUJEITOS E ATUAÇÃO EM D
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MÓDULO II Historicamente, os Direi
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MÓDULO II Os sujeitos dos Direitos
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MÓDULO II e de significados que a
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MÓDULO II No campo das práticas d
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MÓDULO II A participação social
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MÓDULO II ________. Lei nº 8.069
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MÓDULO II RESUMO DA AULA Nesta uni
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MÓDULO II 2. Com relação aos suj
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UNIDADE 6 DROGAS CLASSIFICAÇÃO E
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MÓDULO III A lista de substâncias
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MÓDULO III Processo anaeróbico de
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MÓDULO III • acentuação signif
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MÓDULO III As drogas mais conhecid
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MÓDULO III O uso crônico de tais
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MÓDULO III • Cafeína É uma dro
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MÓDULO III desânimo e perda de mo
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O principal objetivo dessa terapia
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A terapia familiar tem por objetivo
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4) Educar a população; UNIDADE 10
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Exemplo prático (caso clínico) E.
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5) Acompanhamento psicopedagógico
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3. Sabe-se que o regime de tratamen
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ENTREVISTA MOTIVACIONAL E INTERVEN
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identificar a presença do problema
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identificação de problemas relaci
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consumo está bastante elevado e qu
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R ( responsibility): Responsabilida
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te tentar fazer com que o próprio
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1. Expressar empatia UNIDADE 11 A a
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UNIDADE 11 Lembre-se: uma interven
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CHISHOLM, D. et al. Reducing the gl
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RESUMO DA AULA UNIDADE 11 As técni
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3. Os estágios de mudança podem s
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UNIDADE 12 FAMÍLIA USO E ABUSO DE
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MÓDULO V o modelo de família pass
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MÓDULO V mente, destacando-se bebi
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MÓDULO V anos em conflito com a le
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MÓDULO V BARROS, M. A.; PILLON, S.
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MÓDULO V _____. Fatores de risco e
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MÓDULO V EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO
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UNIDADE 13 REDES SOCIAIS* • Defin
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MÓDULO V que são: a família, a e
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MÓDULO V A rede é, ao mesmo tempo
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MÓDULO V dimensões: O trabalho co
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MÓDULO V adequado aumentam as chan
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MÓDULO V em termos de inserção s
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MÓDULO V responsabilidade social e
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MÓDULO V BARBOSA, M. T. S.; BYINGT
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MÓDULO V EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO
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POLÍTICAS DE SAÚDE PARA A ATENÇ
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expor suas demandas e atuar na prop
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Desse modo, há a superação do mo
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O aparato organizativo pensado para
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Os CAPS podem ser de tipo I, II, II
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Em situações de urgência decorre
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Conclusão UNIDADE 14 Como você p
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RESUMO DA AULA UNIDADE 14 A implant
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EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO UNIDADE 14
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ESTRATÉGIAS DE REDUÇÃO DE DANOS
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cultural, todas as drogas sempre ti
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Do ponto de vista da saúde, a estr
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problemas com drogas. Embora se com
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Bahia o primeiro programa brasileir
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de que, após a alta, a situação
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porte de drogas, caso não se trata
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Após a nova Lei de Drogas, as entr
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exigir abstinência e todas as muda
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equipe que o atende. Tal laço se d
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há exclusão daqueles que não que
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Essa audiência é, para alguns env
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Justiça é necessária. Mesmo em s
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CRUZ, M. S.; SÁAD, A. C.; FERREIRA
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No que se refere ao tratamento de p
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2. Com relação aos princípios qu
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UNIDADE 16 O MODELO RESTAURATIVO PA
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MÓDULO VI Como alerta Maria Lúcia
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MÓDULO VI alterações importantes
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MÓDULO VI O figurino legal do proc
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MÓDULO VI 2. Vítima e agressor de
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MÓDULO VI (Juventude), as ideias d
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MÓDULO VI SCURO, P. et al. Justiç
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MÓDULO VI EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO
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PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS NOS JU
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Conselho Federal de Entorpecentes (
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Os pressupostos da PNAD estão rela
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medidas despenalizadoras dos Juizad
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quem o usuário falará seriamente
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Concluiu-se, então, que a ausênci
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A ênfase desse programa é trabalh
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e comunidade, com o intuito de busc
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cooperativas, a pacificação socia
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RESUMO DA AULA UNIDADE 17 A atual P
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UNIDADE 18 INTERFACE ENTRE DROGAS,
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MÓDULO VI adversidade que condenar
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MÓDULO VI Na primeira metade do s
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MÓDULO VI da identidade e da auton
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MÓDULO VI Por outro lado, há auto
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MÓDULO VI são os responsáveis pe
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MÓDULO VI de aplicação da lei e
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MÓDULO VI No modelo explicativo ec
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MÓDULO VI Ato infracional de tráf
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MÓDULO VI proteção essa decidida
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MÓDULO VI dependência, até porqu
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MÓDULO VI À luz, por exemplo, dos
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No mínimo aqueles elencados na Por
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MÓDULO VI que a rede de atenção
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MÓDULO VI • não superestimem a
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MÓDULO VI ______ Ministério da Sa
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MÓDULO VI ZINBERG, N. Drug, set an
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MÓDULO VI EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO
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UNIDADE 1 UNIDADE 2 UNIDADE 3 UNIDA
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CONSELHO NACIONAL DE JUSTIÇA 978-8
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