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LIVRO DIDÁTICO miolo CD

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sobre o qual é preciso adensar a pesquisa para melhor orientar as<br />

estratégias de prevenção. Muitos apontam a adolescência como<br />

época principal de experimentação e pré-configuração dos diversificados<br />

padrões de uso ao longo da vida.<br />

UNIDADE 18<br />

Adolescência<br />

A puberdade – que não se confunde com adolescência – é uma<br />

fase do ciclo vital caracterizada por mudanças físicas, tais como<br />

aumento da massa corporal, surgimento das características sexuais<br />

secundárias e maturação sexual, decorrentes do aumento da produção<br />

de alguns hormônios. A puberdade é um evento orgânico,<br />

biológico, o que quer dizer que suas manifestações, de modo geral,<br />

independem de fatores sociais ou subjetivos e acontecem de modo<br />

relativamente similar para todos os indivíduos.<br />

O mesmo não se pode dizer da adolescência, categoria<br />

histórica e fenômeno social, cultural e psicológico complexo, com<br />

mudanças importantes em suas expressões dependendo do momento<br />

histórico, do lugar e da classe social.<br />

A palavra “adolescência” é recente na história, aparecendo<br />

entre os séculos XVIII e XIX, cuja origem latina, “adolescere”, quer<br />

dizer “crescer” ou “adoecer”. Este período, considerado de passagem<br />

entre a infância e a idade adulta, vem sendo ampliado progressivamente,<br />

gerando um tempo de adiamento para a conquista da<br />

autonomia que se daria por meio da entrada no mercado de trabalho e<br />

da independência financeira.<br />

Diversos autores têm enfatizado os conflitos familiares, as<br />

turbulências e as dificuldades presentes nesta fase por causa da busca<br />

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