LIVRO DIDÁTICO miolo CD

MÓDULO VI
Apesar dos mais variados modelos de prevenção no sentido
restaurativo, o mais efetivo é o da educação afetiva, que enfatiza o
desenvolvimento inter e intrapessoal, a autonomia e a ampliação da
rede social, sendo as drogas mais um assunto a tratar.
Considerações finais
Esta unidade procurou demonstrar a eminente necessidade de
novos paradigmas sociojurídicos para o enfrentamento e realinhamento
das políticas criminais concernentes ao uso de drogas, tendo em
vista as consequências desse fenômeno no contexto social.
Nessa óptica, a Justiça Retributiva não consegue interromper
tal ciclo por não ter caráter preventivo e educativo, apenas punitivo. No
entanto, pelas lentes restaurativas é possível tratar da prevenção ao uso
de drogas no ambiente comunitário e também no âmbito da Justiça.
É preciso compreender que o uso/abuso de drogas ilícitas não
se encerra apenas em sua ilegalidade ou como um problema de polícia
ou de Justiça. Ao tratar do uso de drogas, é importante perceber a
complexidade que o tema traz, que sugere a integração dos mais
diversos segmentos sociais e governamentais, entendendo a temática
das drogas como um problema comum a todos, ressaltando, desse
modo, o fundamento no princípio da responsabilidade compartilhada,
conforme prevê a atual Política Nacional sobre Drogas.
Apresentou-se ainda, como exemplo, o modelo de Justiça
aplicado no âmbito dos Jecrims de Curitiba, que ao utilizar uma
proposta preventiva de caráter socioeducativo transforma a Justiça
criminal em um grande “hospital de relações humanas”, com o intuito
de promover, de maneira descentralizadora e por meio de redes
404