22.08.2013 Views

Självskadebeteende - Stiftelsen Allmänna Barnhuset

Självskadebeteende - Stiftelsen Allmänna Barnhuset

Självskadebeteende - Stiftelsen Allmänna Barnhuset

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Han/hon kanske har lovat att ingen säga, men nu är rätta tillfället<br />

att berätta, om man vill rädda livet på sin kompis. Lova<br />

aldrig att tiga med förtroenden av denna art.<br />

Margaretha framhåller att det är viktigt att Du som vuxen vid<br />

olika tillfällen talar om för barn och tonåringar att man i vissa<br />

sammanhang inte ska lova att hålla tyst med ett förtroende. Får<br />

man ett förtroende som gäller att en kompis mår så dåligt att<br />

självmordstankar/självmordsförsök är aktuellt, ska man omgående<br />

tillkalla hjälp av en vuxen.<br />

Att orka att bli avvisad − att orka komma igen<br />

Det är inte alltid lätt att ta emot hjälp – vare sig man är<br />

barn/ungdom eller vuxen. När du som vuxen ser hjälpbehov<br />

och erbjuder hjälp, måste du vara beredd på och stå ut med att<br />

bli avvisad. Ditt erbjudande om hjälp får inte bli en ytterligare<br />

belastning för den du vill hjälpa. Tala istället om att du respekterar<br />

avvisandet, finns kvar att vända sig till, samt att du återkommer.<br />

Försök att inte känna dig kränkt eller mindre dugande.<br />

Du har erbjudit en medmänniska hjälp. Det kan för stunden vara<br />

hjälp nog.<br />

Efter ett självmord<br />

När en tonåring tar sitt liv utlöser händelsen ofta en krisreaktion<br />

hos jämnåriga. Det kan hända att både den döda och själva<br />

handlingen glorifieras. Hos labila ungdomar kan tanken väckas<br />

på att de också ska ta sitt liv. Tonåringen kan ”kittlas” av att få<br />

bli så här begråten och glorifierad. Självmord kan på så sätt vara<br />

”smittsamt”. Här behövs insatser av trygga, sansade och erfarna<br />

vuxna. Råd och vägledning kan man få genom det dokument<br />

som WHO har sammanställt som stöd till lärare och annan skolpersonal<br />

i självmordsfrågor (NASP 2003b). Var aktsam, gråtscener<br />

vid dödsplatsen med tända ljus och nerlagda blommor<br />

måste vara av övergående karaktär. Försök att så snart som<br />

möjligt länka över tankar från döden till livet och hur vi bäst<br />

105

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!