22.08.2013 Views

Självskadebeteende - Stiftelsen Allmänna Barnhuset

Självskadebeteende - Stiftelsen Allmänna Barnhuset

Självskadebeteende - Stiftelsen Allmänna Barnhuset

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

underskattat när de gäller flickor, då det i de flesta studier<br />

använts mått där öppet aggressivt beteende haft stor betydelse<br />

för utfallet, medan flickor i större utsträckning tycks uppvisa en<br />

mer indirekt relationsinriktad aggressivitet (Andershed, H. och<br />

Andershed, A-K., 2005).<br />

Varför är vissa barn ständigt bråkiga och<br />

störande<br />

Genom åren har flera olika modeller presenterats för att förklara<br />

uppkomsten av ett ständigt bråkigt och störande beteende. I de<br />

biologiska modellerna ses aggressivitet som en medfödd drift,<br />

som barnet behöver lära sig att kontrollera, medan det inom den<br />

sociala inlärningsteorin betraktas som ett beteende, som barnet<br />

har lärt sig genom att observera och imitera andra. Dessa beteenden<br />

har sedan i sin tur blivit förstärkta av omgivningen. I dag<br />

råder det dock en stor enighet om att utvecklingen av ett ihållande<br />

bråkigt och störande beteende bäst förstås utifrån en transaktionell<br />

modell. Det betyder att utvecklingen sker utifrån ett<br />

samspel över tid mellan såväl genetiska, som psykologiska och<br />

sociala faktorer. I en sådan modell tar man hänsyn till såväl<br />

sårbarhetsfaktorer (medfödda eller tidigt förvärvande egenskaper),<br />

riskfaktorer (finns i omgivningen), som barnets motståndskraft<br />

(faktorer hos barnet) och skyddande faktorer (finns i omgivningen)<br />

(Broberg, m.fl., 2003).<br />

Under andra halvan av nittonhundratalet så har synen på<br />

genernas inflytande över vårt beteende genomgått stora förändringar.<br />

Vid 50-talet fanns en i det närmaste total tilltro till att<br />

det var miljön som påverkade vårt beteende medan genernas<br />

inflytande sågs som mycket begränsat. Till skillnad från detta<br />

växte det runt 1980-talet fram en mycket stark tro på genernas<br />

betydelse och miljöns inflytande ansågs mycket begränsat. Under<br />

1990-talet började samspelet mellan gener och miljö betonas allt<br />

mer tack vare en nyskapande forskning, som på ett mycket övertygande<br />

sätt visade hur olika psykiska problem ofta har en multifaktoriell<br />

bakgrund och att såväl genernas som miljöns betydelse<br />

snarare är probabilistisk (ökar eller minskar sannolikheten för ett<br />

67

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!