Ungdomars övergång från skola till arbetsliv ... - Lunds universitet

More documents

Recommendations

Info

Kontaktuppgifter Socialhögskolan Bredgatan 13 Box 23 221 00 Lund Jonas Olofsson jonas.olofsson@soch.lu.se Alexandru Panican alexandru.panican@soch.lu.se Lars Pettersson lars.pettersson@ekh.lu.se Erica Righard erica.righard@lnu.se Omslagsbild: Skiss till ”Nyfattigdomens lömska ansikte” – Kungsbacka Konsthall 2009 av Magnus Sjöbleke ISSN 0282-6143 © Socialhögskolan och författarna Tryck: Media-Tryck, Lund University, Lund, Sweden 2010 Sättning: Ilgot Liljedahl Redaktör: Torbjörn Hjort Adress: Lunds Universitet, Socialhögskolan Box 23, 221 00 Lund
Innehåll Förord 5 Författarpresentation 7 Projektansvarig 7 k a p i t e l 1 Inledning 9 Förändrade institutionella förutsättningar 9 Studiernas uppläggning och inriktning 10 Metod 12 Huvudfrågor 12 Förändrade villkor för ungdomars etablering 13 Sammanfattning 27 k a p i t e l 2 Individuella programmet och lärlingsutbildningen 29 IV och genomströmning – lokala erfarenheter 29 Om genomströmning och IV på lokal nivå 34 Sammanfattande slutsatser om genomströmning och IV 45 Lärlingsutbildning – lokala erfarenheter 50 Om lärlingsutbildning 52 Sammanfattande slutsatser om lärlingsutbildning 59 k a p i t e l Arbetsmarknadspolitiska insatser 63 Malmö 65 Norrköping 70 Hässleholm 73
Page 1: Meddelanden från Socialhögskolan
Page 6 and 7: Tonåringar och unga vuxna i jobbga
Page 9 and 10: Författarpresentation Projektansva
Page 11 and 12: k a p i t e l 1 Inledning I denna r
Page 13 and 14: I kapitel två diskuteras gymnasies
Page 15 and 16: • • • Gör socialtjänsten pa
Page 17 and 18: egreppet. 9 Det handlar om allt fr
Page 19 and 20: sämrad psykisk och fysisk hälsa,
Page 21 and 22: Källa: Eurostat. Figur 1 visar att
Page 23 and 24: Men även om utbildningsexpansionen
Page 25 and 26: Tabell 2. Huvudsakliga inkomstkäll
Page 27 and 28: Men det är viktigt att betona att
Page 29 and 30: 59 procent. 32 Skillnaderna i andel
Page 31 and 32: k a p i t e l 2 Individuella progra
Page 33 and 34: Figur 6. Andel individer med slutbe
Page 35 and 36: strax under 10 procent för samtlig
Page 37 and 38: nellt program, vilket gjorde att fl
Page 39 and 40: häst och SPA. Dessa har emellertid
Page 41 and 42: Tabell 4. Andelen elever som läst
Page 43 and 44: Matz Nilsson, utbildningsdirektör
Page 45 and 46: Norrköping Norrköping var den fö
Page 47 and 48: Som redan nämnt, av dem som börja
Page 49 and 50: Istället för IV? IV var tänkt so
Page 51 and 52: Arbetsförmedlingen är en myndighe
Page 53 and 54: Lärlingsutbildning har alltid vari
Page 55 and 56:
är företagens krav på ersättnin
Page 57 and 58:
de elever som läser på IV. Det g
Page 59 and 60:
av karaktärskurserna från natione
Page 61 and 62:
Det finns en ambition att öka anta
Page 63:
lärlingslön. Inom ramen för den
Page 66 and 67:
gefär detta, men samtidigt tagit u
Page 68 and 69:
i storstadssatsningen valde man i M
Page 70 and 71:
Det speciella med Second Chance Sch
Page 72 and 73:
är samlokaliserade i stadsdelen Ro
Page 74 and 75:
är gott, men regelverket säger eg
Page 76 and 77:
vuxna hamnar ofta i en underavdelni
Page 78 and 79:
Hässleholms kommun har formulerat
Page 80 and 81:
har även att det formaliserade ins
Page 83 and 84:
k a p i t e l Kommunerna och gruppe
Page 85 and 86:
Genom skolstyrelsen skall hemkommun
Page 87 and 88:
känt sysselsättning.” (SOU 2003
Page 89 and 90:
som inte började något program al
Page 91 and 92:
alla”, enligt Samordningsförbund
Page 93 and 94:
undervisning eller praktik. Det är
Page 95 and 96:
ortom skolans sfär i något som ka
Page 97 and 98:
För Malmös del innebär detta att
Page 99 and 100:
i de kommuner man i hög grad ser d
Page 101 and 102:
cip koll på alla ungdomar som fall
Page 103:
ende brist på likvärdig behandlin
Page 106 and 107:
samverkan mellan berörda aktörer
Page 109 and 110:
Litteratur Angelin, Anna (2007) ”
Page 111 and 112:
Lundin, Martin (2008) Kommunerna oc
Page 113 and 114:
Trondman, Mats (2008) Att förstå
Page 115:
Socialhögskolan denna forskningsra
show all

Ungdomars övergång från skola till arbetsliv ... - Lunds universitet

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?