05.09.2013 Views

granskning av utvecklingsinsatser - Svenska missionsrådet

granskning av utvecklingsinsatser - Svenska missionsrådet

granskning av utvecklingsinsatser - Svenska missionsrådet

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Resultat som<br />

förväntat eller<br />

över<br />

Resultat något<br />

under<br />

förväntan<br />

39<br />

Resultat<br />

mycket under<br />

förväntan<br />

Inga resultat TOTALT<br />

Antal insatser 13 2 1 4 20<br />

Andel<br />

insatser<br />

65 % 10 % 5 % 20 % 100 %<br />

Tabell 3. Visar graden <strong>av</strong> bedömd måluppfyllelse för insatser med insatsmål kopplade till programdelmål 1.3.<br />

De resultat som rapporterats för programdelmålet handlar bland annat om hur man<br />

stärkt dialogen och den ömsesidiga förståelsen mellan olika religiösa grupper. I Pakistan<br />

har <strong>Svenska</strong> Missionskyrkans samarbetsorganisation tränat runt 200 personer kring<br />

interreligiös samexistens. Genom träningen har deltagarna tillägnat sig metoder och<br />

verktyg som möjliggör för dem att ta initiativ på gräsrotsnivå till att förändra attityder<br />

och beteenden på ett sätt som främjar fredlig samexistens mellan olika religiösa grupper.<br />

Tillsammans med deltagande organisationer i det civila samhället har man utarbetat ett<br />

program för dialog mellan kristna och muslimska religiösa ledare där man söker<br />

gemensamma grunder i de religiösa urkunderna för hur man kan leva tillsammans och<br />

hur detta kan omsättas i praktik i samhället. Flera exempel finns från denna insats på<br />

organisationer som berättat om hur de kunnat integrera kunskaper från workshops i sitt<br />

pågående utvecklingsarbete eller som tagit initiativ till nya aktiviteter som syftat till<br />

dialog och byggande <strong>av</strong> en fredskultur (insats 05043).<br />

I Sudan har deltagare i en insats stärkts till att bli ”fredsagenter” och till att utmana de<br />

splittrande faktorerna som finns i samhället som riskerar att leda till konflikter mellan<br />

grupper. Ett konkret exempel på hur detta tagit sig uttryck är att ett kristet teologiskt<br />

seminarium (som det första i landet) har infört läsning <strong>av</strong> Koranen som en del <strong>av</strong> sin<br />

prästutbildning (insats 08013). En insats som inkluderat arbete gentemot flera skolor<br />

regionalt i MENA har lett till att man i många <strong>av</strong> skolorna nu inkluderat fredskultur som<br />

ett profilområde i sina kursplaner (insats 06058).<br />

Uppfyllelse <strong>av</strong><br />

programmål<br />

Uppfyllelse <strong>av</strong><br />

programdelmål<br />

Konkreta<br />

resultat<br />

Genom god uppfyllelse <strong>av</strong> programdelmålet har SMR i samarbetsländerna<br />

bidragit till utvecklingen <strong>av</strong> ett rättvist fredligt och hållbart samhälle där de<br />

mänskliga rättigheterna respekteras och uppfylls<br />

75 % <strong>av</strong> insatserna har nått resultat något under, i nivå med eller över förväntan<br />

vad gäller ökad tillit och interaktion mellan olika samhällsgrupper<br />

Ett program för<br />

dialog mellan<br />

muslimska och<br />

kristna ledare har<br />

utarbetats <strong>av</strong><br />

civilsamhällesorga<br />

nisationer i<br />

Pakistan<br />

Utbyte och<br />

nätverkande<br />

mellan ungdomar i<br />

Palestina och<br />

Sverige<br />

Bayakas i<br />

Centralafrikanska<br />

Republiken åtnjuter<br />

större respekt från<br />

det omgivande<br />

samhället och<br />

relationerna till<br />

icke-bayakas har<br />

stärkts<br />

Ett kristet teologiskt<br />

seminarium i<br />

Sudan har infört<br />

läsning <strong>av</strong><br />

Koranen i sin<br />

prästutbildning<br />

vilket visar hur<br />

splittrande faktorer<br />

utmanas i<br />

samhället<br />

Figur 6. Resultathierarki för programdelmål 1.3. Visar ett urval <strong>av</strong> konkreta resultat på insatsmålsnivå samt SMR:s<br />

sammantagna bedömning <strong>av</strong> måluppfyllelsen.<br />

Flera skolor som<br />

varit del <strong>av</strong> en<br />

insats regionalt i<br />

MENA har infört<br />

fredskultur som ett<br />

profilområde i sina<br />

kursplaner

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!