19.04.2015 Views

Utan-piska-och-morot

Utan-piska-och-morot

Utan-piska-och-morot

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Tabell 3. Av ledarskapet eftersträvade kännetecken på integrerade <strong>och</strong> autonoma<br />

medlemmar<br />

Ledarskap som<br />

strävar efter<br />

integrerad<br />

autonomi<br />

verkar för att<br />

medlemmarna...<br />

Integrering<br />

...förstår målen <strong>och</strong> är delaktiga i att<br />

sätta dem<br />

...ger <strong>och</strong> tar emot feedback kopplat<br />

till arbete <strong>och</strong> mål<br />

...samarbetar <strong>och</strong> kommunicerar<br />

kring arbetsuppgifter<br />

...har gemensamma tankesätt <strong>och</strong><br />

värderingar i förhållande till arbetet<br />

...känner lojalitet mot organisation,<br />

styrelse <strong>och</strong> arbetsgrupp<br />

Autonomi<br />

...väljer vilka arbetsuppgifter som behöver<br />

göras<br />

...fattar självständiga beslut<br />

...bidrar till att utveckla nya arbetssätt <strong>och</strong><br />

rutiner samt att förändra ramar <strong>och</strong><br />

förutsättningar för arbetet<br />

...om det behövs arbetar på annat sätt eller<br />

med andra saker än de som ledarskapet från<br />

början planerat<br />

...tar självständig kontakt med personer som<br />

kan vara till nytta i arbetet<br />

Ledarskapstekniker för ideell motivation<br />

För att behoven av kompetens, samhörighet <strong>och</strong> autonomi ska kunna tillfredsställas i en<br />

arbetsplatsmiljö <strong>och</strong> därigenom leda till att medarbetarna känner en hållbar motivation krävs,<br />

enligt Söderfjäll (2012) ett behovsanpassat ledarskap. Den ledare som frågar sig hur denne ska<br />

motivera andra människor hamnar lätt i strategier kopplade till <strong>piska</strong>, <strong>morot</strong> <strong>och</strong> kontroll med de<br />

negativa effekter som beskrivits tidigare. Det blir därför mer meningsfullt att ledaren istället<br />

frågar hur denne kan skapa förutsättningar <strong>och</strong> förhållanden där människor kan motivera sig<br />

själva. Svaret på den senare frågan är som framgått av denna text just att skapa en miljö där<br />

människornas behov av kompetens, samhörighet <strong>och</strong> autonomi kan tillfredsställas.<br />

Behovsanpassat ledarskap som modell utgör en konkret tillämpning av SDT <strong>och</strong> ligger i denna<br />

studie till grund för den operationalisering som gör det möjligt att visa på en koppling mellan<br />

teoretiska begrepp <strong>och</strong> operativa indikatorer i det empiriska materialet. Med utgångspunkt i<br />

Stone et al. (2008) föreslås här en allmän ram för hur de olika behoven tillfredsställs i det ideella<br />

arbetet. Kompetensbehovet tillfredsställs när medlemmen tror på sin egen förmåga att bidra till<br />

arbetet för att uppnå föreningens mål, samhörighetsbehovet tillfredsställs när medlemmen<br />

upplever sig ha tillfredsställande <strong>och</strong> stödjande relationer i arbetsgruppen <strong>och</strong> autonomibehovet<br />

tillfredsställs när medlemmen upplever sig kunna göra egna, fria val <strong>och</strong> styra sitt arbetssätt med<br />

utgångspunkt i sitt personliga engagemang. Detta åskådliggörs i tabell 4.<br />

38

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!