Utan-piska-och-morot

enligt Yin (ibid) att använda kompletterande metoder samt att efterfråga bedömningshjälp av
kollegor, att engagera informanter i alla stadier i forskningsprocessen samt att observera
studieobjekt under längre tid.
Författaren till detta arbete har själv en bakgrund med engagemang i det ideella föreningslivet
vilket förstås innebär förutfattade meningar och tankar och personliga teorier om vad som är
gott ideellt ledarskap. Vid studiens början formulerades därför hypoteser om vad som skulle
kunna framkomma i intervjuerna vilka även diskuterades med personer i föreningen. Ett tydligt
förhållningssätt var under arbetets gång att problematisera dessa och titta efter rivaliserande och
alternativa förklaringar. I slutdiskussionen beskrivs hur författarens bild utvecklades under
arbetets gång. Eftersom de teoretiska analysverktygen först valdes ut under arbetsprocessens
andra hälft var dessa inte förutbestämda utifrån förutfattade meningar utan utifrån de fynd som
gjordes i materialet. Vad gäller intervjuerna tillämpades ett öppet förhållningssätt med öppna,
icke styrande frågor.
Yin (2007) tar upp en tredje form av validitet nämligen extern validitet vilket, enligt författaren
handlar om vilka kopplingar som finns mellan studiens resultat och andra liknande
sammanhang. Detta kan anses synonymt med det som andra kallar generaliserbarhet vilket tas
upp under denna beteckning för att undvika sammanblandning med de två andra formerna av
validitet.
Reliabilitet
Ekengren & Hinfors (2012) definierar reliabilitet som tillförlitlighet, det vill säga att
undersökningen inte lider av slumpmässiga fel på grund av slarv i de metodiska procedurerna.
Detta kan till exempel röra sig om att återge och tolka intervjusvar på ett relevant sätt i sin
kontext samt i alla sina detaljer. Kvale & Brinkmann (2009) menar att det är viktigt att vara
noggrann i transkribering för att inte för tidigt göra egna tolkningar. Ett sätt att stärka
reliabiliteten i fallstudier är enligt Yin (2007) att använda sig av de normer och
standardprocedurer som finns vilket gör det lättare för en bedömare att jämföra med andra
fallstudier och avgöra om den är väl genomförd. Enligt Merriam (1994) är det bästa sättet att
säkerställa reliabiliteten att noga beskriva hur informationen samlats in, analyserats och tolkats
och så transparent så det går att följa i spåren och, enligt det naturvetenskapliga idealet, upprepa
studien med samma resultat till följd. I ett försök att säkerställa reliabiliteten följdes, med stor
noggrannhet de instruktioner och processer som beskrivs i litteratur om fallstudiemetodik (Yin,
2007; Merriam, 1994) och forskningsdesign och tillvägagångssätt beskrevs på ett så transparent
och tydligt sätt som det var möjligt.
52