06.06.2013 Views

Računalni program profesionalnog usmjeravanja - Hrvatski zavod ...

Računalni program profesionalnog usmjeravanja - Hrvatski zavod ...

Računalni program profesionalnog usmjeravanja - Hrvatski zavod ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Znanja, vještine i poželjne osobine<br />

Uz znanja stečena srednjoškolskim obrazovanjem, na seminarima i uvođenjem u posao od knjigovođa se<br />

očekuje preciznost, sistematičnost, ažurnost i odgovornost kako bi se izbjegle pogreške u radu s podacima.<br />

Knjigovođa mora biti temeljit u radu s brojevima, precizno računati i analizirati podatke, te pisati izvještaje. Za<br />

uspješno obavljanje posla nužno je dobro poznavanje rada na računalu, posebno <strong>program</strong>a za obradu teksta<br />

i <strong>program</strong>a za matematičke i statističke obrade. Razvijene matematičke sposobnosti preduvjet su za obavljanje<br />

ovog posla. Budući da raspolaže s povjerljivim podacima, knjigovođa mora biti i osoba od povjerenja.<br />

Uvjeti rada<br />

Knjigovođa pretežno radi sjedeći u zatvorenim prostorijama. Radno vrijeme najčešće je osam sati, ali ponekad<br />

radi i duže npr. kada priprema mjesečni ili godišnji izvještaj, financijske pokazatelje i sl. koji moraju biti<br />

gotovi u predviđenom roku. Zbog dugotrajnog sjedenja i rada na računalu, knjigovođa može imati problema<br />

s vidom, glavoboljama i kralježnicom.<br />

Posao knjigovođe ne mogu obavljati osobe s težim poremećajima vida, osobe s kroničnim glavoboljama, te<br />

osobe s bolestima kralježnice.<br />

Srodna zanimanja<br />

Računovođa, statističar, bankovni službenik<br />

Mogućnosti zapošljavanja<br />

Knjigovođe se zapošljavaju u različitim državnim institucijama, nevladinim organizacijama, bankama, osiguravajućim<br />

društvima, te u privatnim knjigovodstvenim servisima.<br />

Komercijalist<br />

Kratak opis<br />

Komercijalist obavlja poslove nabave, prodaje i organizacije trgovačkog poslovanja u poduzeću.<br />

Potrebno obrazovanje<br />

Komercijalisti se školuju u srednjim školama prema četverogodišnjem obrazovnom <strong>program</strong>u. Osim stručno-teorijskih<br />

znanja, tijekom četverogodišnjeg obrazovanja trebaju savladati i praktična znanja koja se stječu<br />

vježbama i seminarima iz više predmeta, a upotpunjuju se praktičnom nastavom tijekom sve četiri godine u<br />

raznim gospodarskim poduzećima.<br />

Nakon završenog srednjeg obrazovanja učenici mogu nastaviti školovanje u nekoj od visokoškolskih ustanova<br />

odnosno fakulteta.<br />

Opis poslova<br />

Komercijalist zaposlen u trgovačkom poduzeću odnosno društvu posreduje robom između proizvođača<br />

proizvoda i njihovih krajnjih korisnika.<br />

Komercijalist u poduzeću koje se bavi proizvodnjom, nabavlja i kupuje sirovine, materijal i poluproizvode<br />

radi njihove daljnje prerade, obrade ili dorade u konačne proizvode te prodaje.<br />

Bez obzira o kakvom se proizvodu radi, zadatak je komercijalista da zainteresira klijenta za proizvod i realizira<br />

dogovor u svezi s daljnjom suradnjom. Komercijalist na različite načine predstavlja proizvode poduzeća<br />

koje zastupa, raspravlja o potrebama klijenata i definira načine na koje određeni proizvod može zadovoljiti<br />

njihove potrebe. Prema postignutom dogovoru, komercijalist prima narudžbe i nastoji riješiti eventualne<br />

probleme te udovoljiti zahtjevima klijenta. Zbog konkurencije na tržištu komercijalist pokušava istaknuti<br />

svakom klijentu jedinstvenu kvalitetu proizvoda odnosno usluga poduzeća koje zastupa. Stoga preporučuje<br />

bolji i kvalitetniji materijal, strojeve, gotove proizvode ili usluge, sastavlja plan i prijedlog ponuđenog paketa<br />

proizvoda ili usluga, procjenjuje troškove, nudi povoljnije plaćanje, definira rokove i zaključuje prodaju.<br />

K<br />

Popis zanimanja<br />

143

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!