Računalni program profesionalnog usmjeravanja - Hrvatski zavod ...

Pedagog
Kratak opis
Pedagozi se bave proučavanjem i istraživanjem odgoja i obrazovanja te primjenom tih spoznaja u različitim
okruženjima. Spoznaje iz spomenutih područja koriste kako bi unaprijedili kvalitetu života pojedinca i društva
u cjelini.
Potrebno obrazovanje
Za zanimanje pedagoga potrebno je završiti studij pedagogije na Filozofskom fakultetu. Pedagogija se može
studirati kao jednopredmetni i kao dvopredmetni studij. Studij je organiziran prema modelu 3+2, što podrazumijeva
preddiplomski studij koji traje 3 te diplomski studij koji traje 2 godine.
Završetkom preddiplomskog studija stječe se naziv prvostupnik društvenih znanosti, smjer pedagogija, a
nakon završetka diplomskog studija stječe se akademski naziv magistar pedagogije.
Opis poslova
S obzirom na raznoliku primjenu spoznaja iz područja odgoja i obrazovanja, pedagozi se specijaliziraju za
rad u jednom od područja pedagogije: predškolska i školska pedagogija, obiteljska pedagogija, andragogija,
specijalna pedagogija, pedagogija slobodnog vremena, industrijska pedagogija i dr.
Organiziranje odgojno-obrazovnog procesa u školi i rad na unapređenju kvalitete nastave jedna je od osnovnih
zadaća školskog pedagoga, pri čemu je nužno poznavanje načina funkcioniranja škole i školskog sustava.
U suradnji s učiteljima i drugim stručnim suradnicima, pedagog sudjeluje u planiranju godišnjeg rada škole,
pripremanju i realizaciji školskog odgojno-obrazovnog programa pa je odgovoran za njegovu evaluaciju.
Vrednuje odgojno-obrazovne rezultate, provodi studijske analize, istraživanja i projekte te skrbi o stalnom
stručnom razvoju nositelja odgojno-obrazovne djelatnosti u školi. Definira i primjenjuje postupke za utvrđivanje
i poticanje motivacije za učenje, a i utvrđivanje i unapređenje socijalnih odnosa u razredu. Također
radi na planiranju i realizaciji stručnog usavršavanja nastavnog osoblja, roditelja i samih učenika (predavanja,
radionice i sl.).
Najveći dio poslova pedagoga obuhvaća savjetodavni rad i davanje stručne pomoći djeci, roditeljima i nastavnicima.
U suradnji sa Zavodom za zapošljavanje odgovoran je za organizaciju i davanje usluga profesionalnog
usmjeravanja učenika (profesionalno informiranje i savjetovanje). Pedagog identificira darovite učenike te radi
na prilagođavanju programa obrazovanja koji će poticajno djelovati na razvoj djetetovih potencijala. U suradnji
s nastavnicima i drugim stručnim suradnicima radi na uključivanju, odnosno integraciji učenika s poteškoćama
u razvoju. Razumijevanje problematike ranog odgoja i obrazovanja i njegovo utemeljenje na suvremenim spoznajama
bitne su odrednice rada pedagoga u predškolskom sustavu. Njegova je primarna zadaća podizanje
dnevne kvalitete života u vrtiću u skladu s djetetovim razvojnim i aktualnim potrebama.
Pedagozi koji se specijaliziraju za područje andragogije (obrazovanje i osposobljavanje odraslih) proučavaju
različite mogućnosti primjene metoda i tehnika sustavnog obrazovanja i osposobljavanja odraslih osoba u
različitim institucijama i ustanovama: andragoškim učilištima, umirovljeničkim domovima, zatvorima i dr.
Pedagozi se mogu baviti i proučavanjem i unapređivanjem kulture planiranja i provođenja slobodnog vremena,
posebice uspješnijim planiranjem slobodnog vremena mladih u školi i drugim obrazovnim ustanovama.
Znanja, vještine i poželjne osobine
Pedagog bi prije svega trebao biti empatičan i imati interes za ljude i njihovo ponašanje. Budući da je u
stalnoj interakciji s ljudima, bitne su dobro razvijene interpersonalne i komunikacijske vještine. Strpljivost i
samostalnost u radu, kreativnost te vještine skupnog rada, analitičko mišljenje i sposobnost kritičkog mišljenja,
nužni su za uspješno obavljanje poslova pedagoga. Timski rad i interdisciplinarni pristup nezaobilazni
su zbog stalne suradnje s drugim stručnim suradnicima i institucijama. Osim ovih karakteristika osobnosti,
važno je imati znanja i vještine pedagoškog savjetovanja i psihologije (posebice razvojne psihologije). Također
je potrebno poznavati različite teorije odgoja i obrazovanja, a i teorijske i praktične posljedice djelovanja
različitih karakteristika osobnosti i sposobnosti učenika. Pedagog bi trebao poznavati psihodinamiku odnosa
među članovima obitelji i njezin utjecaj na odgoj.
P
Popis zanimanja
221