06.06.2013 Views

Računalni program profesionalnog usmjeravanja - Hrvatski zavod ...

Računalni program profesionalnog usmjeravanja - Hrvatski zavod ...

Računalni program profesionalnog usmjeravanja - Hrvatski zavod ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

nju u svim pitanjima bitnim za napredovanje pojedinih učenika i razreda u cjelini. Ponekad organizira i „dane<br />

otvorenih vrata“ i tako omogućuje učenicima da roditeljima sami predstave rad u školi.<br />

Učitelj se mora stalno stručno usavršavati kako bi bio u tijeku s novim spoznajama.<br />

Znanja, vještine i poželjne osobine<br />

Učitelj razredne nastave treba imati znanja i vještine iz područja razvojne psihologije, komunikologije, pedagogije<br />

i srodnih znanstvenih disciplina.<br />

Također mora imati odgovarajući stupanj tjelesnih, glazbenih i likovnih sposobnosti.<br />

Važno je da bude osoba dobre čuvstvene i socijalne zrelosti i prilagodljivosti te da zrači pozitivno. Iznimno<br />

je važno da učitelj razredne nastave bude osoba motivirana za to zanimanje, da pokazuje ljubav za rad s<br />

djecom, strpljivost i prihvaćanje razlika. Potrebno je da bude empatičan, da zna prepoznati i udovoljiti potrebama<br />

djeteta koje u toj dobi ima izraženu potrebu za prihvaćanjem i podrškom.<br />

Treba se znati postaviti kao učitelj–voditelj koji određuje granice, s učenicima dogovarati pravila i biti dosljedan<br />

u njihovu provođenju. Poželjno je da bude kreativan, jer mnoge situacije s kojima se suočava u razredu<br />

iziskuju primjenu jedinstvenih postupaka i rješenja.<br />

Uvjeti rada<br />

Radno vrijeme propisuje ovlašteno ministarstvo u skladu sa Zakonom o osnovnom školstvu. Dio radnog<br />

vremena učitelj provodi u neposrednoj nastavi, a dio koristi za izvannastavne aktivnosti, među kojima je i<br />

priprema za nastavu.<br />

Radni prostor učitelja razredne nastave najčešće je učionica, ali i drugi prostori u školi i okolici škole namijenjeni<br />

djeci, npr. dvorana za tjelesni odgoj, školsko igralište, kabineti, knjižnica, zbornica, itd.<br />

Dio nastavnog rada provodi se izvan škole: posjeti kazalištu, kinu, različitim priredbama, sportskim i drugim<br />

natjecanjima, školski izleti i sl. Organizirana ljetovanja, zimovanja i drugi oblici izvanškolskih aktivnosti omogućavaju<br />

djeci i učiteljima boravak izvan prebivališta.<br />

Rad s učenicima se uglavnom provodi u prijepodnevnim satima, osim aktivnosti kao što su roditeljski sastanci,<br />

razgovori s roditeljima, stručna predavanja i seminari, koji se većinom održavaju u poslijepodnevnim satima.<br />

Srodna zanimanja<br />

Učitelj predmetne nastave u osnovnoj školi, srednjoškolski profesor, odgojitelj u odgojno-obrazovnoj ustanovi<br />

(učeničkom domu i slično).<br />

Mogućnosti zapošljavanja<br />

Učitelj razredne nastave može se zaposliti u osnovnoj školi.<br />

Učitelj u glazbenoj školi<br />

Kratak opis<br />

Učitelj u glazbenoj školi podučava učenike sviranju različitih instrumenta, pjevanju i solfeggiu te vodi vježbe<br />

zajedničkog muziciranja učenika u orkestru, zboru i raznim komornim sastavima.<br />

Potrebno obrazovanje<br />

U glazbenim školama mogu predavati samo diplomanti sa završenom Muzičkom akademijom koja traje pet<br />

godina. Nakon završenog preddiplomskog studija stječu stručni naziv prvostupnik akademski muzičar, klavirist,<br />

gitarist i slično, a nakon završenog diplomskog studija stječu naziv magistar klavira, gitare itd.<br />

Školovanje se provodi na sveučilištima u Zagrebu, Splitu i Osijeku.<br />

U<br />

Popis zanimanja<br />

353

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!