06.06.2013 Views

Računalni program profesionalnog usmjeravanja - Hrvatski zavod ...

Računalni program profesionalnog usmjeravanja - Hrvatski zavod ...

Računalni program profesionalnog usmjeravanja - Hrvatski zavod ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Z<br />

Popis zanimanja<br />

388<br />

Posao zdravstveno-laboratorijskog tehničara ne mogu obavljati osobe s težim oštećenjima vida i nemogućnošću<br />

razlikovanja boja, osobe sa slabom motorikom ruku i prstiju, te osobe s bolestima imunološkog sustava.<br />

Srodna zanimanja<br />

Farmaceutski tehničar, medicinska sestra<br />

Mogućnosti zapošljavanja<br />

Zdravstveno-laboratorijski tehničari zapošljavaju se u laboratorijima različitih zdravstvenih ustanova – bolnica,<br />

klinika, domova zdravlja, <strong>zavod</strong>a, instituta ili privatnih ambulanti.<br />

Zidar<br />

Kratak opis<br />

Zidar obavlja poslove zidanja pojedinačnih elemenata građevine i njihova povezivanja u tvrdu i stabilnu<br />

konstrukciju. Postavlja temelje, gradi zidove, stupove, stropove, mostove, betonira ceste, tunele i sl. Također<br />

postavlja hidroizolaciju, kanalizaciju, otvore za vrata i prozore, te obavlja druge zidarske poslove.<br />

Potrebno obrazovanje<br />

Za upis učenika u obrtničko zanimanje - smjer zidar potrebno je imati završenu osnovnu školu te mišljenje<br />

liječnika specijalista medicine rada o zdravstvenoj sposobnosti učenika za obavljanje ovog zanimanja. Također<br />

je potrebno sklopiti ugovor o naukovanju s licenciranom obrtničkom radionicom.<br />

Obrazovanje za ovo zanimanje traje tri godine, nakon čega naučnik pristupa polaganju pomoćničkog ispita.<br />

Nakon položenog ispita izdaje se svjedodžba o pomoćničkom zvanju u ovom zanimanju. Polaganjem ovog i<br />

završnog ispita stječe se kvalifikacija za tržište rada.<br />

Nakon položenog završnog ispita i dvije godine rada u struci, može se pristupiti polaganju majstorskog ispita.<br />

Majstorskom ispitu mogu pristupiti i osobe s neodgovarajućim obrazovanjem pod uvjetima koje propisuje<br />

Hrvatska obrtnička komora.<br />

Obrazovanje za zanimanje zidara moguće je i u industrijskim školama.<br />

Opis poslova<br />

Posao mu je zidanje - slaganje opeka, kamenih blokova ili blokova od nekog drugog materijala, te njihovo<br />

spajanje žbukom različite kakvoće i sastava. Zidar također postavlja kanalizaciju, hidroizolaciju, okvire za<br />

prozore i vrata i sl.<br />

Zidari su zaposleni na različitim područjima pa mogu raditi na visokogradnji, niskogradnji ili hidrogradnji.<br />

Najčešće rade na gradilištu ili u pogonima za proizvodnju građevinskih proizvoda i montažnih elemenata.<br />

Rad na gradilištu podrazumijeva gradnju ili obnovu pojedinih zgrada ili cijelih naselja s poslovnim, zabavnim<br />

i stambenim objektima i uređenim cestama, te drugim infrastrukturnim objektima. Zidari svoj posao započinju<br />

upoznavanjem s nacrtom, skicama i crtežima budućeg objekta, savjetuju se pri rješavanju izvedbenih<br />

projekata te stručno i kvalitetno ispunjavaju zahtjeve projektanata.<br />

Posao zidara često se prepliće s poslovima koje inače obavljaju radnici drugih zanimanja u građevinarstvu.<br />

Tako često obavlja i neke jednostavnije bravarsko-tokarske i stolarske radove.<br />

Znanja, vještine i poželjne osobine<br />

Zidar mora znati zidati građevine prema nacrtu od temelja do krova te imati znanje o pojedinim elementima<br />

građenja i načinima njihova povezivanja u čvrstu i trajnu konstrukciju. Treba poznavati različite vrste građenja<br />

i građevinskog materijala i znati ih upotrebljavati pri zidanju, betoniranju i žbukanju.<br />

Potrebno je također da zna čitati nacrte i drugu tehničku dokumentaciju. Na temelju nacrta mora predočiti<br />

kakva će biti građevina, koji će materijal upotrijebiti, kako će povezati pojedine dijelove, te kako će se gra-

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!