PrzeglÄ daj publikację - Biblioteka Cyfrowa Ośrodka Rozwoju Edukacji

RECENZJEDanuta StanulewiczGdyniaEnglish Speaking Countries 1. The United Kingdom ofGreat Britain and Northern Ireland. The Republic ofIreland 1)Wiele powszechnie u¿ywanych podrêcznikówdo nauki jêzyka angielskiego, które pojawi³ysiê na rynku w ci¹gu ostatnich dwudziestulat, nie zawiera zbyt du¿ej liczby tekstów poœwiêconychkrajom anglojêzycznym – ich kulturze,historii czy te¿ geografii. Wi¹¿e siê toz nauczaniem International English, którymuczniowie bêd¹ siê pos³ugiwaæ w komunikacjinie tylko z Anglikami czy Amerykanami, alerównie¿, je¿eli w wielu przypadkach nie przedewszystkim, z osobami, dla których angielskitak¿e nie jest jêzykiem ojczystym. Prawdopodobniest¹d siê bierze to czêœciowe odejœcie odzagadnieñ zwi¹zanych z krajami anglojêzycznymii nawi¹zywanie do tematów, które zdaniemwydawców maj¹ wydŸwiêk bardziej uniwersalny.Nasuwa siê tu jednak istotne pytanie – czymo¿liwa jest nauka jêzyka obcego bez poznawaniazwi¹zanej z nim kultury? 2) Zainteresowaniauczniów nie ograniczaj¹ siê do samegojêzyka – czêsto chcieliby dowiedzieæ siê czegoœwiêcej o krajach, w których siê go u¿ywa.Ciekawi ich ¿ycie codzienne mieszkañców tychkrajów, jak równie¿ ich historia, geografiai kultura. Skoro w wielu przypadkach podrêcznikinie s³u¿¹ nauczycielowi, pomoc¹, jeston zmuszony do poszukiwania innych materia-³ów zawieraj¹cych odpowiednie teksty i ilustracje.Niezwykle cenn¹ pozycj¹, która umo¿liwinauczycielowi przeprowadzenie ciekawych lekcjizwi¹zanych tematycznie z krajami anglojêzycznymi,jest ksi¹¿ka English Speaking Countries,napisana z myœl¹ o osobach ucz¹cych siê jêzykaangielskiego na poziomie co najmniej œredniozaawansowanym.W roku 1999 WydawnictwaSzkolne i Pedagogiczne opublikowa³y jej pierwszytom, poœwiêcony Wielkiej Brytanii i Irlandii;wydawca zapowiada ukazanie siê drugiego tomu,opisuj¹cego Stany Zjednoczone, Kanadê,Australiê i Now¹ Zelandiê.Recenzowany tu tom English SpeakingCountries sk³ada siê z dwóch czêœci. Pierwszapoœwiêcona jest Zjednoczonemu KrólestwuWielkiej Brytanii i Irlandii Pó³nocnej, zaœdruga– Republice Irlandii. Na pocz¹tku ka¿dej z tychczêœci znajduje siê mapka oraz podstawoweinformacje o tych krajach (Facts in Brief). Obieczêœci podzielone s¹ na rozdzia³y, zawieraj¹cetematycznie powi¹zane ze sob¹ teksty. Czytelnikmo¿e sprawdziæ zrozumienie tekstów, od-1)Andrzej Diniejko (1999), English Speaking Countries 1. The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland,Warszawa, WSiP (151 stron, format A4).2)Zjawisku nauczania jêzyka obcego w oderwaniu od kultury poœwiêci³am czêœæ swojego referatu ELT and CognitiveLinguistics, przedstawionego podczas IX Konferencji IATEFL w Katowicach (12–14 XI 1999). Nauczanie szeroko rozumianejkultury ma nie tylko wartoœæ poznawcz¹ czy te¿ praktyczn¹. Jest wysoce prawdopodobne, ¿ê jêzyk powi¹zanyz rzeczywistoœci¹, któr¹ opisuje, jest lepiej przyswajany ni¿ jêzyk z niej wyabstrahowany.124