12.07.2015 Views

pakiet ECTS - Matema.. - Uniwersytet Szczeciński

pakiet ECTS - Matema.. - Uniwersytet Szczeciński

pakiet ECTS - Matema.. - Uniwersytet Szczeciński

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Nazwa przedmiotuPsychologiaRodzaj zajęćkonwersatoriaKod przedmiotu14.4II17.D01Liczba godzin w tygodniu1SemestrIILiczba punktów <strong>ECTS</strong>1Prowadzący:Status przedmiotu w programie studiów:Przedmiot specjalizacyjny.Opis przedmiotu:Psychologia a zawód nauczyciela: kwalifikacje nauczyciela a kompetencje; kompetencjepsychologiczne nauczyciela, zdobywanie kompetencji psychologicznych, znaczenie kompetencjipsychologicznych dla pracy dydaktycznej i wychowawczej. Psychologia jako nauka: funkcje nauki,przedmiot i metody psychologii, problem psychofizyczny, miejsce psychologii w systemie nauk,gałęzie psychologii teoretycznej i stosowanej. Osobowość jako centralne zagadnienie psychologii:struktura , rozwój i funkcje osobowości, główne składniki osobowości wyznaczające jej stałość izmienność, temperament jako wyznacznik dynamiki osobowości – rozwój temperamentu, rolaprocesów poznawczych w regulacji stosunków z otoczeniem (procesy spostrzegania, czynnośćmyślenia , inteligencja, rozwiązywanie problemów), rola procesów emocjonalnych i motywacyjnychw procesie przystosowania (zagadnienie stresu psychologicznego, funkcjonowanie osobowości wwarunkach stresu psychologicznego, prawa Yerkesa-Dodsona), pamięć jako proces i jako właściwość(rola pamięci w procesie uczenia się), uczenie się : czynność, krzywa uczenia się zapominania ,rodzaje, mnemotechnika.Psychologia społeczna w szkole: podstawowe zagadnienia spostrzegania innych ludzi (spostrzeganieuczniów przez nauczyciela), podstawowe błędy atrybucji.Cele:Rozszerzenie wiedzy z zakresu psychologii.Metody nauczania:Wykłady i konwersatoria.Wymagana wiedza:Znajomość podstaw psychologii.Pomoce dydaktyczne:Literatura przedmiotu.Forma egzaminu:Przedmiot kończy się zaliczeniem.Literatura:• Kozielecki , Koncepcje psychologiczne człowieka .• T. Tomaszewski , Główne idee współczesnej psychologii.• Ph. G.Zimbardo , F.L. Ruch ; Psychologia i życie. PWN Warszawa• Żebrowska M. (Ed), Psychologia rozwojowa dzieci i młodzieży, PWN , W-wa wydanie 12. 1986.• E. Hilgard; T. Tomaszewski (ed) ; Psychologia . PWN Warszawa• Strelau J. , Jurkowski A., Putkiewicz Z. ; Podstawy psychologii dla nauczycieli.• Strelau J. ; Psychologia . tom I , II, III, (wybrane fragmenty)234

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!