Download PDF - Dansk Center for Byhistorie

eksisterende forhold var der tale vidtgående decentraliseringsforslag. 72 Planen var, at en ny
decentraliseringsmodel for skolevæsenet skulle træde i kraft fra 1. januar 1996, og byrådet
ønskede forud for ændringerne at inddrage skolebestyrelserne og skolevæsenets medarbejdere i
en høringsrunde og udsendte til formålet et høringsmateriale, Den grønne rapport, som
høringsparterne skulle respondere på i løbet af foråret 1995. Det endelige forslag ville derefter
blive fremlagt af rådmand Flemming Knudsen, hvor der til dette arbejde igen blev nedsat en
koordineringsgruppe under ledelse af skoledirektør Birgit Darr med deltagelse af medarbejdere
fra skoleforvaltningen, byrådsrepræsentanter, skolelederrepræsentanter samt ÅLF.
Lærerne var fortsat betænkelige ved konsekvenserne af økonomisk decentralisering. Der var en
udbredt opfattelse af, at det politiske ønske om yderligere økonomisk decentralisering blot var
udtryk for politisk ansvarsforflygtigelse. Lærerne fandt det påfaldende, at politikernes ønske
om at decentralisere var så stærkt i en periode med økonomisk smalhals. ÅLF stillede sig
blandt andet tvivlende overfor, hvorvidt man ved at udvide skolernes kompetenceområde
kunne opnå en bedre ressourceudnyttelse og bedre tilpasning af lokale behov frem for fortsat at
følge centralt vedtagne mål og principper.
ÅLF brugte perioden frem til den nye decentraliseringsplans vedtagelse på at forsøge at
påvirke de politiske beslutningstagere, hvilket blandt andet søgtes gjort gennem repræsentation
i koordinationsudvalget, der skulle fremlægge forslag til det fremtidige
decentraliseringsniveau. Lærerforeningen ønskede fortsat at bevare enhedspræget over
skolevæsenet, og eventuelle ændringer skulle kun realiseres, såfremt de var til tydelig gavn for
folkeskolens elever og ansatte. 73 ÅLFs bidrag til koordinationsgruppen blev drøftet under et
styrelsesmøde i ÅLF, hvor decentraliseringsplanerne alene var på dagsordenen. Formand Jens
Nygaard præsenterede foreningens udkast til høringssvaret, der var blevet udarbejdet i
samarbejde med Århus Skolelederforening:
Det er velkendt for de fleste, at de økonomiske ressourcer i skolevæsenet er
utilstrækkelige, og med udsigten til blandt andet sparekatalog, lokaleprogramforslag,
renoverings- og udbygningsplaner finder Århus Lærerforening og Århus
72 ÅKS 1994, 17f, 28f. og ÅLF 1995b, nr. 1
73 ÅLF 1994b, nr. 7
37