[hprints-00284881, v1] Musik i gymnasiet

hprints-00284881, version 1 - 3 Jun 2008
Schmidt, A., & Schmidt, F. (2003). Gymnasiereformer med 100 ˚ars mellemrum
— fra en moderne verden til en senmoderne verden. Uddannelse(10).
Sørensen, J. (1999). Kvalifikationer og dannelse. Uddannelse(9).
Syberg, K. (2005). Danskere lægger overdreven vægt p˚a kultur. Information.
(11. oktober 2005)
Thyssen, O. (2004). Dannelse i moderniteten. In E. L. Dale & K. Krogh-
Jespersen (Eds.), Uddannelse og dannelse — læsestykker til pædagogisk
filosofi. Forlaget Klim.
Uddannelsesstyrelsen (Ed.). (2001a). Kvalitetsudvikling i gymansiet
(No. 23). Uddannelsesstyrelsen.
Uddannelsesstyrelsen (Ed.). (2001b). Modeller for fag og læring i det virtuelle
gymnasium (No. 35). Uddannelsesstyrelsen.
UVM. (1996). Udvikling af personlige kvalifikationer i uddannelsessystemet.
Undervisningsministeriet.
UVM. (1997a). Kvalitet der kan ses. Undervisningsministeriet.
UVM. (1997b). National kompetenceudvikling. Undervisningsministeriet.
UVM. (1997c). Uddannelsesredegørelse 1997. Undervisningsministeriet.
UVM (Ed.). (1998a). Standarder og profiler. Undervisningsministeriet.
UVM. (1998b). Uddannelsesredegørelse 1998. Undervisningsministeriet.
UVM. (1999a). Kvalitet der kan ses. m˚al og rammevilk˚ar som grundlag for
kvalitetsudvikling i uddannelsessystemet. Undervisningsministeriet.
UVM. (1999b). Udviklingsprogrammet for fremtidens ungdomsuddannelser
(No. 23). Uddannelsesstyrelsen.
UVM. (2000a). Kvalitet der kan ses. Undervisningsministeriet.
UVM. (2000b). Uddannelsesredegørelse 2000. Undervisningsministeriet.
UVM. (2003). Inspiration til bedre integration i folkeskolen (No. 11). Undervisningsministeriet.
UVM (Ed.). (2004). Læreplan for musik c. Undervisningsministeriet.
UVM (Ed.). (2005). Undervisningsvejledning, musik c – stx. Undervisningsministeriet.
108