Tegn på sprog - Professionshøjskolen UCC
Tegn på sprog - Professionshøjskolen UCC
Tegn på sprog - Professionshøjskolen UCC
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
og om skrift: ‘De er store, og der er de små‘, <strong>på</strong>peger Mohammad. Han har sandsyn-<br />
ligvis erfaret, at man <strong>på</strong> dansk skelner mellem store og små bogstaver. Aske er dog<br />
er sikker <strong>på</strong>, at det ikke har betydning i denne sammenhæng. Det kan sandsynligvis<br />
tilskrives hans erfaring med, at det ikke har betydning for navigation <strong>på</strong> internettet,<br />
om man anvender små eller store bogstaver. Ingen af børnene har dog opdaget funktionen<br />
’caps lock’.<br />
Aske og Mohammad ved også, at skrift spiller sammen med andre semiotiske systemer<br />
<strong>på</strong> nettet. De bruger hjemmevant funktioner <strong>på</strong> tastaturet som ’return’, piletasterne<br />
og browserens historiklinje. De ved, at multimodal tekst <strong>på</strong> nettet har flere<br />
læse- og skriveretninger, og det bærer deres interaktion med skrift præg af, når de<br />
kommenterer deres egen skrivning med bemærkninger som; ”så er vi der snart”, ”tilbage,<br />
tilbage – nej, så kom den fremad”, og ”nåh, jeg troede, vi var der”.<br />
Som nævnt staver Mohammad og Aske sig igennem et engelsk<strong>sprog</strong>et link, som de<br />
senere i samtalen udtaler korrekt <strong>på</strong> engelsk, men staver <strong>på</strong> dansk. I arbejdet med at<br />
få adgang til spilleportalen ‘www.cartoonnetwork.com‘ har børnene således mere<br />
end et <strong>sprog</strong> i spil.<br />
Arbejdende fernisering<br />
Forløbet sluttede af med en arbejdende fernisering, hvor parallelklassen deltog.<br />
Børnene forklarede og viste deres gæster, hvordan man kan bruge den hjemmeside,<br />
de havde arbejdet med. Den arbejdende fernisering foregik i grupper, og børnene<br />
brugte deres manual som støtte til at forklare gæsterne om ‘deres‘ hjemmeside.<br />
Nur forklarer, hvordan man finder spillene <strong>på</strong><br />
internettet: ”Først skriver jeg y8, men jeg behøver<br />
ikke at skrive i internettet mange gange.<br />
Hver gang jeg spiller, der er der sådan en lille,<br />
en lille bitte en [oversigtslinjen, der viser hvilke<br />
søgninger, der er foretaget med browseren], og<br />
så trykker man lige <strong>på</strong> pilen, og så er der alle de spil, vi har skrevet, og så trykker man<br />
lige <strong>på</strong> det, og så kan man se en lang streg med y8 eller y3, eller jetix eller cartoon<br />
network”. Hun demonstrerer her for den voksne, der lytter, sin ekspertise med at<br />
navigere ved hjælp af browserens historiklinje.<br />
138<br />
TEGN PÅ SPROG