Tegn på sprog - Professionshøjskolen UCC
Tegn på sprog - Professionshøjskolen UCC
Tegn på sprog - Professionshøjskolen UCC
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
94<br />
Hanne: Hvad hedder det her (hun rører ved et blad <strong>på</strong> en plante, der står<br />
i rummet)?<br />
Hela: Blade.<br />
Hanne: Er det dem, hun skal farve?<br />
Hela: Ja.<br />
Hanne: OK.<br />
Hela: Kun bladene.<br />
Hanne går<br />
Batol: Alle bladene, Hela?<br />
Hela: Ja, alle bladene.<br />
Batol: OK.<br />
Hela: Men ikke de der huller, Batol.<br />
Batol: Ja, det gør jeg ikke. Jeg kom bare til det. En bare af huller.<br />
Hela: Ja, det er lige meget.<br />
Det lykkes således med Hannes hjælp at få afklaret, hvad præcist det var, der skulle<br />
farves, og som man ser, fortsætter afklaringen også efter, at Hanne er gået, og Hela<br />
bærer afslutningsvis storsindet over med, at Batol er kommet til at farve et af mellemrummene<br />
mellem bladene.<br />
I næste sekvens er de kommet til stammen, og det er Batols tur til at starte. Hun<br />
kender ikke ordet stamme, så hun tager en kommunikationsstrategi i brug og fortæller<br />
Hela, at hun skal farve pindens træ. Hela forstår det ikke og spørger derfor ind til,<br />
hvad det mon kunne være, ved at spørge sig frem.<br />
Batol: Du skal farve pindens træ. Du skal farve den brun. Pindens træ.<br />
Hela: Jamen, jeg ved ikke, hvad det er. Hvad hænger det <strong>på</strong>?<br />
Batol: Det hænger <strong>på</strong> bladene.<br />
Hela: Jamen, jeg ved ikke, hvad det er.<br />
Hanne kommer.<br />
Her kommer Hanne igen til assistance <strong>på</strong> det rigtige tidspunkt og får gelinde vendt<br />
rundt <strong>på</strong>, hvad der hænger eller sidder fast <strong>på</strong> hvad. Her må Hanne dog ind og give<br />
pigerne det ord, Batol leder efter.<br />
TEGN PÅ SPROG