26.07.2013 Views

Tegn på sprog - Professionshøjskolen UCC

Tegn på sprog - Professionshøjskolen UCC

Tegn på sprog - Professionshøjskolen UCC

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

kommende aktivitet ’Skrift<strong>sprog</strong>soplevelser med Fidus’. Som optakt til aktiviteten fik<br />

børnene at vide, at de <strong>på</strong> skift ville få Fidus med hjem, og at Fidus var interesseret<br />

i at opleve noget, der havde med skrift og tegn at gøre, sammen med hver af dem.<br />

Børnehaveklasselederne gav eksempler <strong>på</strong> flere slags tekster og oplevelser i tilknytning<br />

til en indkøbsbon, skrift <strong>på</strong> en pigebluse og den samme børnebog <strong>på</strong> dansk og arabisk.<br />

I Fidus’ kuffert lå også en seddel med information til barnets forældre, som også blev<br />

informeret og holdt orienteret om børnenes skrift<strong>sprog</strong>soplevelser med Fidus til forældremøder<br />

og via det ugentlige nyhedsbrev. Den følgende dag vendte barnet og Fidus<br />

tilbage til klassen for at fortælle om deres fælles skrift<strong>sprog</strong>soplevelse.<br />

Skrift<strong>sprog</strong>soplevelser med Fidus<br />

Gennem arbejdet med skrift<strong>sprog</strong>soplevelser med Fidus skal børnene erfare, at:<br />

• man kan opleve ved hjælp af skrift<strong>sprog</strong><br />

• man kan opleve skrift<strong>sprog</strong> både i skolen og hjemme<br />

• skrift<strong>sprog</strong>soplevelser hjemme har værdi i skolen<br />

• skrift<strong>sprog</strong>soplevelser er ikke kun knyttet til danske bogstaver, men til<br />

mange slags skrift<br />

• børnene i klassen sammen med deres familie bruger forskellige slags skrift<br />

i hverdagen.<br />

Højtlæsning – <strong>på</strong> flere <strong>sprog</strong><br />

Flere børn vender tilbage til klassen og fortæller om højtlæsningsoplevelser,<br />

hvor forældre eller søskende har læst højt for<br />

Fidus og barnet. Aya med arabisk som modersmål har fx sin<br />

yndlingsbog om Koala Brødrene med. Koala Brødrene er en<br />

australsk tv-serie for børn, som mange børn vil kende fra tv,<br />

internettet eller dvd-film, men som Ayas mor har læst for Aya<br />

og Fidus <strong>på</strong> dansk i bogform.<br />

Sholah, som har afghansk baggrund, har også en børnebog<br />

med, men hendes bog er skrevet <strong>på</strong> familiens hjemme<strong>sprog</strong><br />

dari. Bogen handler om grædende børn, og til klassen genfortæller<br />

Sholah ubesværet den historie, som hun får læst<br />

hjemme <strong>på</strong> dari, <strong>på</strong> dansk. Under genfortællingen bladrer hun bagfra og markerer<br />

med fingeren læseretningen fra højre mod venstre, præcis som det er tilfældet, når<br />

man læser dari.<br />

TEGN PÅ SPROG 83

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!