Berichtssystem Weiterbildung IX - IG Metall
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lag als diejenigen, die sie für eher wichtig oder sehr wichtig ansahen (Differenz: 19 Prozentpunkte),<br />
fällt dieser Unterschied im Jahr 2003 um einiges geringer aus (Differenz: 7<br />
Prozentpunkte). Aus der Perspektive der Nichtteilnehmer hat also die Bedeutung von<br />
<strong>Weiterbildung</strong>stests zugenommen.<br />
Tabelle 11.5: Wichtigkeit von Bildungstests und von Informationen über Qualitätssicherungs-<br />
ansätze in der <strong>Weiterbildung</strong> aus der Sicht der potenziellen Nachfrager<br />
in den Jahren 2000 und 2003<br />
Wichtigkeit vergleichender<br />
Bewertungen von<br />
<strong>Weiterbildung</strong>sangeboten<br />
84<br />
Anteilswerte in %<br />
Gesamt Teilnehmer Nichtteilnehmer<br />
2000 2003 2000 2003 2000 2003<br />
Sehr wichtig 17 18 22 22 13 16<br />
Eher wichtig 32 34 40 42 26 29<br />
Eher nicht wichtig 29 25 27 24 30 26<br />
Überhaupt nicht wichtig 20 20 9 11 28 26<br />
Keine Angabe 2 2 2 1 3 3<br />
Summe 100 100 100 100 100 100<br />
Durchschnitt 2,5 2,5 2,3 2,2 2,7 2,6<br />
Wichtigkeit von mehr<br />
Informationen über<br />
Qualitätssicherungsansätze<br />
Sehr wichtig 16 15 19 20 13 14<br />
Eher wichtig 33 37 43 47 26 28<br />
Eher nicht wichtig 29 28 28 24 30 30<br />
Überhaupt nicht wichtig 19 18 8 8 28 26<br />
Keine Angabe 3 2 2 1 3 2<br />
Summe 100 100 100 100 100 100<br />
Durchschnitt 2,6 2,5 2,3 2,2 2,8 2,7<br />
TNS Infratest Sozialforschung 2004<br />
Wie hoch ist die bisherige Reichweite von <strong>Weiterbildung</strong>stests der Stiftung Warentest?<br />
Bundesweit geben 7% der 19-64Jährigen an, einmal Testergebnisse gelesen zu haben<br />
und weitere 7% haben dies mehrmals getan (nicht tabelliert). Insgesamt hat somit etwa<br />
jeder Siebte 19-64Jährige einmal oder mehrmals Tests der Stiftung Warentest zu <strong>Weiterbildung</strong>sangeboten<br />
gelesen.<br />
Wie ist dieses Ergebnis zu bewerten? Berücksichtigt man die relativ kurze Zeit, seit der<br />
<strong>Weiterbildung</strong>stests regelmäßig durchgeführt werden, so erscheint dieser Anteilswert akzeptabel.<br />
Andererseits wird auch deutlich, dass etwa drei Viertel der Personen, die<br />
<strong>Weiterbildung</strong>stests für wichtig halten, noch nicht erreicht wurden. Das Potenzial der<br />
Interessenten ist also noch längst nicht ausgeschöpft.<br />
Erwartungsgemäß bestehen Unterschiede in der Reichweite zwischen Teilnehmern und<br />
Nichtteilnehmern. Allerdings sind diese nicht allzu stark ausgeprägt (18% vs. 11%).