MaRess_AP4_4.pdf - Wuppertal Institut
MaRess_AP4_4.pdf - Wuppertal Institut
MaRess_AP4_4.pdf - Wuppertal Institut
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
<strong>MaRess</strong> – <strong>AP4</strong>: Unternehmensnahe Instrumente und Ansatzpunkte – Public Efficiency Awareness & Performance<br />
Maßnahmenvorschläge zur Ressourcenpolitik im Bereich unternehmensnaher<br />
Instrumente – Feinanalysepapier für den Bereich<br />
Public Efficiency Awareness & Performance<br />
Inhaltsverzeichnis<br />
Kurzfassung_________________________________________________________ 5<br />
1 Einleitung _____________________________________________________ 11<br />
1.1 Das <strong>AP4</strong> „Unternehmensnahe Instrumente“ im Überblick _________________ 11<br />
1.2 Überblick über den Policy Mix unternehmensnaher Instrumente____________ 12<br />
1.3 Ergebnispapiere des <strong>AP4</strong>__________________________________________ 13<br />
2 Public Efficiency Awareness & Performance – Status Quo_____________ 15<br />
3 Public Efficiency Awareness & Performance – Policy Mix _____________ 22<br />
4 Ergebnisse der Feinanalysen und Handlungsempfehlungen ___________ 37<br />
4.1 Theoretischer Rahmen: Akteure, Interaktionen und Dilemmata ____________ 37<br />
4.2 Ansatzpunkte und Spannungsfelder im Kurzüberblick____________________ 38<br />
4.3 Vorgehen ______________________________________________________ 42<br />
4.4 Verbände für Ressourceneffizienz: Branchenverbände als<br />
Vermittlungsinstanzen einer intersystemischen Kommunikation ____________ 42<br />
4.4.1 Hintergrund _______________________________________________ 42<br />
4.4.2 Zentrale Hemmnisse und abgeleitete Herausforderungen ___________ 46<br />
4.4.3 Handlungsempfehlungen ____________________________________ 48<br />
4.5 Beratung für Ressourceneffizienz: Kompetenzen ausbauen und<br />
zusammenführen sowie Strukturen anpassen __________________________ 57<br />
4.5.1 Hintergrund _______________________________________________ 57<br />
4.5.2 Zentrale Hemmnisse und abgeleitete Herausforderungen ___________ 59<br />
4.5.3 Handlungsempfehlungen ____________________________________ 61<br />
4.6 Bildung für Ressourceneffizienz: Das Thema in die Köpfe bringen __________ 68<br />
Seite 1