Migrationssensibler Kinderschutz und Frühe Hilfen - Nationales ...

Eva Sandner / Barbara Thiessen
Die »gute Mutter« revisited –
genderkritische Anmerkungen zu Frühen Hilfen
Vernachlässigung und Gewalt gegen -
über Säuglingen und Kindern sind er -
schreckende und emotional aufwühlende
Ereignisse. Die absolute Angewiesenheit
von Kleinkindern auf die Fürsorge
Er wachsener rührt an gesellschaftliche
Grund verfasstheiten ebenso wie an eigene
Erfahrungen früher Abhängigkeiten
und Verletzlichkeiten. Zur Abwehr –
etwa der Erinnerung an soziale und persönliche
Angewiesenheit – dienen kul -
turell tief verankerte Bilder der »guten
Mutter«. In den medial aufgeheizten
Debatten zu Fällen von Kindstötung
wurden stets die Mütter adressiert, fast
nie die Väter oder soziale Unter ver sor -
gungslagen thematisiert. Auch in den
Fachdiskursen zu Frühen Hilfen klingen
Vorstellungen naturhafter Mutterliebe
an, die auf traditionellen Geschlechter -
konstruktionen beruhen (vgl. Benz 2010).
Unsere Ausgangsthese ist, dass sich
das Leitbild von der »guten Mutter«
gegenwärtig wandelt und schichtspezifisch
unterschiedlich diskutiert wird (vgl.
Thiessen/Villa 2008). Die »gute Mutter«
der Mittelschicht ist hoch qualifiziert,
erwerbstätig, kann ihren Kindern etwas
bieten. Ihre Fähigkeit feinfühligen Ver -
haltens gegenüber Kindern wird nicht in
Frage gestellt. Bei den »bildungsfernen
Risikomüttern« steht dagegen die Frage
nach Bindung und Feinfühligkeit an
erster Stelle. Unterstellt wird ihnen, dass
sie über diese Fähigkeiten nicht selbstverständlich
verfügten. Ziel der Exper -
tIn nen ist es, das Kind und seine Be -
dürfnisse bei der Mutter an erste Stelle
zu setzen. Verbunden mit diesem Mut -
ter leitbild ist die Hoffnung, mit sicher
gebundenen Kindern soziale Missstände
ausgleichen zu können.
Im Rahmen dieses Kommentares werden
wir auf den zweiten Teil dieser These
fokussieren und zunächst anhand von
vier Stichpunkten Argumentations fi -
guren in den Fachdiskursen zu Frühen
Hilfen hinsichtlich ihrer inhärenten
Müt ter- und Genderkonstruktionen aufzeigen.
Eingeladen wird zu einer Debatte
28
Zielgruppen, Zugänge und Wirksamkeit
um Retraditionalisierung von Mütter -
leitbildern mit dem Ziel, die Zuweisung
von Sorgeverantwortung zu erweitern.
Bindung ist Frauensache?
Oder: Die »Institution Mutter«
Die Fachdebatte zu Frühen Hilfen
wird in weiten Teilen bestimmt von bindungstheoretischen
Ansätzen. Ausgegan -
gen wird von der Beeinflussbarkeit der
Bezugspersonen auf die Bindungsqualität
mit dem Säugling vor allem durch feinfühliges
Verhalten und zeitnahe Reak -
tionen auf die Signale des Kindes. Damit
wurde die Beziehungsqualität zwischen
Erwachsenen und Kindern messbar.
Hierzu liegen umfangreiche Forschungs -
arbeiten und Programme vor, beginnend
mit den Arbeiten von Bowlby 1975 und
Ainsworth u.a. 1978 (vgl. Bowlby 1975;
Ainsworth u.a. 1978). Die mystifizierte
und mit dem Kleid der Natürlichkeit verhüllte
Mutter-Kind-Bindung wird durch
diesen Ansatz mit der Unter suchung konkreter
Verhaltensweisen von Bezugs per -
son und Kind der Reflexion zugänglich
gemacht. Beispielsweise wird mit dem
Instrument »CARE-Index« von Critten -
den die Feinfühligkeit messbar und da -
mit operationalisierbar (vgl. Crittenden
2005). Daher findet dieses Instrument
zu Recht in den Frühen Hilfen sehr viel
Aufmerksamkeit.
Bemerkenswert ist, dass die Bindungs -
theorie keineswegs die Mutter als einzig
mögliche Bezugsperson identifiziert. Tat -
sächlich kommt es ihr auf die Be zie hungs -
qualität an, egal welche konkrete Person
dafür zur Verfügung steht. Ahnert verweist
hier auf die Ausschüt tung von Oxy tocin,
das für den Bin dungs aufbau zum Kind
wesentlich ist. Diese Aus schüttung er folgt
nicht nur beim Geburts- oder Still verlauf,
sondern auch durch Haut kon takt mit
dem Vater oder einer anderen stän digen
Bezugsperson (vgl. Ahnert 2010, S. 29).
IzKK-Nachrichten 2010-1: Kinderschutz und Frühe Hilfen
In den theoretischen Debatten und
praktischen Ansätzen der Frühen Hilfen
wird allerdings implizit fast ausschließlich
die Mutter adressiert. Denn sie ist
vor dem Hintergrund der geschlechtshierarchischen
Arbeitsteilung Haupt ver -
antwortliche für das Kind. Sie ist daher
ebenso leichter als Klientin als auch als
Untersuchungsperson greifbar. Vermutet
werden muss jedoch auch neben dieser
projekt- und forschungseffizienten Be -
gründung, dass nicht reflektierte An nah -
men einer traditionellen Zustän dig keit
von Frauen für Säuglinge hier fröh liche
Urständ feiern. So spricht beispielsweise
Hellbrügge explizit von der Mutter als
»für das Kind und seine Entwicklung
einzigartige Person und Institution«
(vgl. Hellbrügge 2008, S. 8).
Familienleitbilder der ExpertInnen
Wenn in der Berufsberatung ein
männ licher Jugendlicher auftaucht, dessen
Freundin ein Kind erwartet, wird dies als
Aufhänger für verstärkte Aus bildungsund
Berufsorientierung gesehen. Die
schwangere Freundin wird dagegen eher
ein Fall für die Frühen Hilfen. Das Bei -
spiel (vgl. Thiessen 2007) macht deutlich,
dass in der sozialen Arbeit häufig unreflektiert
traditionelle Familien leit bilder
transportiert werden. Diese erscheinen
weder besonders geeignet, den Familien -
zusammenhalt zu fördern, noch sind
sie bei möglichen Tren nungssituationen
hilfreich. Der durch Ausbildung und
Erwerbs arbeit abgezogene Vater hat so
kaum Chancen, Bindung aufzubauen.
Die zu Hause festgesetzte junge Mutter
ist im Falle einer Trennung eher dauerhaft
auf Transferleistungen angewiesen. Wieso
nicht Teilzeit berufs ausbildung für beide?
Rhetorisch werden Väter in Maß nah -
men der Frühen Hilfen nicht selten mit
benannt. Tatsächlich werden sie aber in
der Praxis kaum erreicht (vgl. Liel/Kind -
ler 2009, S. 9 f.). Eine Ursache könnte
darin liegen, dass Inhalte und Rahmen -
bedingungen der Angebote Frü her