Migrationssensibler Kinderschutz und Frühe Hilfen - Nationales ...

als auch im sozial-emotionalen Bereich
(vgl. Künster u.a. 2010). Zur Einschät -
zung der Qualität der Eltern-Kind-Inter -
aktion haben sich insbesondere bei Säug -
lingen und jungen Kindern videogestützte
Beobachtungs verfahren bewährt.
Ein zentrales Kon strukt bei der Unter su -
chung von Eltern- bzw. Mutter-Kind-
Beziehung stellt die Feinfühligkeit der
erwachsenen Bezugs person im Um gang
mit ihrem Kind dar, die mithilfe der
hier beschriebenen Video inter aktions techniken
sowohl diagnostisch untersucht als
auch beraterisch gefördert werden kann.
Im Spannungsfeld von Frühen Hilfen
und Kinderschutz stellt die videogestützte
Interaktionsbeobachtung einen vielversprechenden
Ansatz sowohl zur Ein lei tung
Früher Hilfen als auch zur Er kennung
von Anhaltspunkten für kri tisches
Eltern verhalten dar. Es handelt sich bei
den hier vorgestellten Verfahren jedoch
ausdrücklich nicht um diagnostische
Instrumente, mit denen eine (drohende)
Kindeswohlgefährdung festgestellt werden
kann. Sie ersetzen eine ausführliche
Diagnostik und individuelle Güter ab -
wägung daher in keinem Fall. Jedoch
können wissenschaftlich fundierte Inter -
aktionsbeobachtungsmethoden wie z.B.
der hier vorgestellte CARE-Index als
Bestandteil eines standardisierten Dia -
gnoseinventars die bereits bestehenden
und etablierten Verfahren der Risiko -
einschätzung im Kinderschutz sinnvoll
ergänzen. Dezente Hinweise auf mög -
liche Fehlentwicklungen können so im
Sinne der Prävention früh wahrgenommen
und mit passgenauen Angebo ten darauf
reagiert werden.
Grundsätzlich können die videogestützten
Interaktionsverfahren von allen
Fachkräften der Jugend- und Gesund -
heitshilfe erlernt und angewendet werden.
Eine breitere Anwendung dieser Ver -
fahren und damit verbunden eine flä chendeckende
Qualifizierung von Mit arbei -
terIn nen ist wünschenswert, um die
Qualität der frühen Beurteilung, Risi -
koeinschätzung und Beratung in den
Bereichen Gesundheitswesen und Kin -
der- und Jugendhilfe, insbesondere im
Kinderschutz nachhaltig zu verbessern.
Eine Implementierung der Entwick -
lungspsychologischen Beratung in be -
stehende Strukturen der Jugend- und
Gesundheitshilfe konnte im Rahmen des
Modellprojekts Guter Start ins Kinder -
leben an acht Modellstandorten erfolgreich
realisiert werden (vgl. Ziegenhain
u.a. 2004b; Künster u.a. 2009; Natio -
nales Zentrum Frühe Hilfen [NZFH]
2010). Eine systematische Etablierung
und Integration von videogestützten und
evaluierten Therapiemodellen der Eltern-
Kleinkind-Therapie/Beratung in be -
stehen de Versorgungssysteme zur Ver -
bes se rung insbesondere der Prävention
sollte zum Wohl der Familien weiter
vorangetrieben werden.
Kontakt
Julia Weber
Diplom-Psychologin
Telefon: 0731/50061776
E-Mail: julia.weber@uniklinik-ulm.de
Dr. Anne Katrin Künster
Diplom-Psychologin
Telefon: 0731/50061612
E-Mail:
anne-katrin.kuenster@uniklinik-ulm.de
Universitätsklinikum Ulm
Klinik für Kinder- und
Jugendpsychiatrie/Psychotherapie
Steinhövelstraße 5
89075 Ulm
PD Dr. Ute Ziegenhain
Sektion Pädagogik, Jugendhilfe,
Bindungsforschung und
Entwicklungspsychopathologie Klinik
für Kinder- und
Jugendpsychiatrie/Psychotherapie
Steinhövelstraße 5
89075 Ulm
Telefon: 0731/50061666
E-Mail:
Ute.Ziegenhain@uniklinik-ulm.de
IzKK-Nachrichten 2010-1: Kinderschutz und Frühe Hilfen
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