Das Projekt BÜCHERSCHATZ - Fachbereich Informatik - Universität ...

– Für das Füllen von Flächen in einer Bitmap-Grafik ist es unvermeidbar, daß Flächen
durch zu setzende Pixel geschlossen werden müssen, da sonst die Farbe in
alle erreichbaren Flächen ‘fließt’.
– Die das Aussehen der Grafiken beeinflussende Hardware wie Grafikkarte und
Monitor muß hinsichtlich der Farbdarstellung höchsten Ansprüchen genügen.
– Der verwendete Oberflächenbaukasten zur Erstellung der Benutzungsoberfläche
muß Objekte enthalten, die Grafiken im vorliegenden Format und gewählter
Farbanzahl aufnehmen können bzw. ein verwendetes Grafikprogramm muß entsprechende
Konvertierungsmöglichkeiten bieten.
9.3 VERWENDUNG VON BÜCHERSCHATZ-OBERFLÄCHEN-
ELEMENTEN
Die Benutzungsoberfläche von BÜCHERSCHATZ wurde im Hinblick auf Anschaulichkeit
und intuitive Bedienbarkeit entwickelt. Im folgenden beschreiben wir zwei Elemente
der Benutzungsoberfläche, die auch in anderen Applikationen und Zusammenhängen
einsetzbar wären.
Themenkärtchen
Der Begriff ‘Themenkärtchen’ umreißt die Gestaltung einer grafischen Benutzungsoberfläche,
auf der zunächst ein großes Bildobjekt sichtbar ist. Sobald die Benutzerin
die Maus bewegt, ‘blättern’ mit Text versehene Karten auf, und das Hintergrundbild
verschwindet nach und nach. Jede Karte steht für eine Auswahl, die die Benutzerin
treffen kann. Das Themenkärtchen-Prinzip ermöglicht den Einsatz von großformatigen
Bildern und längeren Texten. Die Benutzerin kann sich die Texte in ihrem Tempo
erschließen; der Bildschirm ist nicht von Anfang an mit vielen zu lesenden Texten
überfrachtet. Sie ‘fährt’ mit der Maus den Bildbereich ab und kann so die unterschiedlichen
Auswahlmöglichkeiten nacheinander wahrnehmen. Während des Aufblätterns
oder nachdem einige bzw. alle Kärtchen aufgedeckt sind, kann das gewünschte
Themenkärtchen angeklickt werden, siehe auch Kapitel 6.3.1. Durch das
Themenkärtchen-Prinzip wird die Wahrnehmung der Benutzerin auf die Kärtchen
fokussiert. Im Projekt haben wir die Erfahrung gemacht, daß die Texte auf den
Themenkärtchen aufmerksam gelesen wurden, und daß der mit den Kärtchen verbundene
‘Überraschungseffekt’ sowohl Kindern als auch Erwachsenen Spaß brachte.
Das Themenkärtchen-Prinzip kann als eine Ergänzung zu herkömmlichen
Auswahlmenüs genutzt werden, z.B. um in einer Lernsoftware zunächst ein Bild zum
Thema und dann die verschiedenen Themen anzuzeigen.
Leiter
Die Leiter dient in BÜCHERSCHATZ zum Vor- und Rückwärtsblättern innerhalb einer
Titelliste. Durch das Prinzip, oberhalb und unterhalb der Leiter entweder ein Leiterstück
mit einem gerichteten Pfeil, d.h. Weiterblättern möglich, oder ein Leiter-Endstück,
d.h. Weiterblättern nicht möglich, anzuzeigen, werden die Möglichkeiten der
Vor- und Rückwärtsbewegung innerhalb der Titelliste anschaulich verdeutlicht. Eine
kleine Figur ‘klettert’ dabei die Leiter herauf und herunter und zeigt an, welche Zeile
der Titelliste die aktuell ausgewählte ist, siehe Kapitel 6.4.1. Die Leiter kann bei der