Das Projekt BÜCHERSCHATZ - Fachbereich Informatik - Universität ...

Zusammenfassung
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Im Jahr 1995 entstand in interdisziplinärer Zusammenarbeit der Prototyp BÜCHER-
SCHATZ, ein Bibliotheks-Online-Katalog für Kinder. Beteiligt waren Studierende und
eine Professorin der Fachhochschule Hamburg, Fachbereich Bibliothek und Information,
ein Designer und zwei Informatikerinnen der Universität Hamburg. In diesem
Bericht werden sowohl das Produkt BÜCHERSCHATZ als auch der Prozeß seiner Entwicklung
beschrieben. Ein Schwerpunkt liegt in der Auseinandersetzung mit theoretischen
Modellen der Softwaretechnik – hier STEPS und Prototyping – und ihrer
Anpassung an konkrete Projekterfordernisse. Weiterhin werden Fragen nach der
Gestaltung kindgerechter Software, der Organisation eines großen Projektteams und
nach der Art der Partizipation der Benutzer thematisiert. Das Gesamtprojekt wird in
einen wissenschaftlichen Kontext der Informatik eingeordnet, und zentrale Erfahrungen
und Erkenntnisse hinsichtlich interdisziplinärer und partizipativer Softwareentwicklung
werden zusammengefaßt.
Summary
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In 1995, the prototype BÜCHERSCHATZ, an online public access catalog for children, was
developed in interdisciplinary co-operation between students and a professor of the
Faculty Library and Information of Fachhochschule Hamburg, a designer and two
computer scientists of Hamburg University. The present report describes the product
BÜCHERSCHATZ as well as the process of its development, focussing on the discussion of
theoretical models of software engineering – STEPS and prototyping – and their
adaption to specific project requirements. Furthermore, the report discusses questions
of a suitable-for-children software design, the organization of a big project team, and
the form of user participation. The report explains the place of this project within the
framework of information science and presents a summary of relevant experience and
insights gained about interdisciplinary and participatory software development.