Arbeitshilfe Geodaten in der Praxis - Bayerische ...

Tourguide – Erstellung einer Übersichtskarte – Woher kommen die Schüler in einer Klasse? 33
2.8 Einfache Analysen mit dem Spatial Commander
Der Wert eines GIS steckt nicht so sehr in der Möglichkeit, anschauliche
Karten zu fertigen, sondern vielmehr darin, die Beziehung von räumlichen
Objekten schnell abfragen zu können. Als Beispiel hierfür ist durch den
Einsatz des GIS folgende Aufgabe zu bearbeiten:
Aufgabe: Erstelle eine Karte, in der nur die Heimatgemeinden der Schüler
der Klasse dargestellt sind. Erzeuge eine tabellarische Übersicht, in der für
jede dieser Gemeinden die Anzahl der Schüler der Klasse aufgeführt ist.
Lösung:
In der Menüzeile klickt man auf
� Thema
� Anhand von Themen auswählen...
Es öffnet sich eine Dialogbox „Anhand
eines Themas selektieren“, in der man
die Einstellungen wie nebenstehend abgebildet
übernimmt (gesetzte Häkchen
beibehalten). Man beachte, dass durch
diese Einstellungen eine räumliche Beziehung
der beiden Kartenthemen „Gemeinden
Landkreis Miesbach“ und
„schueler_klasse_9a“ hergestellt wird.
Konkret wird hier abgefragt: „In welchen
Gemeinden befinden sich die Wohnorte
der Schüler“? Nach Übernahme aller
Einstellungen klickt man auf
� Übernehmen
In der Kartengrafik werden die Gemeinden,
aus denen ein Schüler kommt, hervorgehoben
dargestellt, d. h. diese Gemeinden
sind nun sowohl in der Kartengrafik
als auch in der Attribut-Tabelle des
Kartenthemas „Gemeinden Landkreis Miesbach“
ausgewählt und können in einem
nächsten Schritt als eigene Shape-Datei abgespeichert
werden. Dazu schaltet man das
Kartenthema „Gemeinden Landkreis Miesbach“
aktiv (hellblau hinterlegt) und klickt
dann in der Menüzeile auf
� Thema
� Thema speichern unter...