Inklusion durch Partizipation: Ein Beitrag von ... - BBE

World Café | THEMA 1: Migrant_innen in pol. Parteien, Gewerkschaften, Beiräten und AusschüssenEinflussnahme erhöht werden.Gerade bei kleineren MO, dieSchwierigkeiten haben, in derÖffentlichkeit sichtbar zu sein,kann es zur Durchsetzung derInteressen hilfreich sein, sich zuvernetzen.Runde 3: Was muss sich ändern,um die Potenziale besser nutzenzu können?In der dritten Runde überlegtensich die Teilnehmenden, welcheMöglichkeiten es gibt, um mitden zuvor identifizierten Hürdenumzugehen und die Partizipationvon Menschen mit Migrationshintergrundzu erhöhen. Gesammeltwurden folgende Aspekte:• Befähigungsstrukturen schaffen:Um Menschen mit Migrationshintergrundfür (gesellschafts-)politischesEngagement zu gewinnen,müssen Strukturen entstehen,die auf die ressourcenorientierteUnterstützung setzen, bspw.durch gezielte Förderprogramme.• Diskriminierung und Rassismusthematisieren: Um Veränderungenhin zu einer Partizipationsgerechtigkeitzu bewirken,müssen die teils diskriminierendenStrukturen (z.B. hinsichtlichdes Wahlrechts oder derstereotypisierenden Wahrnehmung)offengelegt werden.• Strukturen für Beteiligung schaffen:Dies kann beispielsweisedurch die Etablierung einer Willkommenskultur,durch Veränderungender rechtlichen Rahmen(Wahlrecht) oder die Quotenregelungeninitiiert werden.• Gemeinsamkeiten in den Fokusrücken: Um Partizipation nachhaltigzu erhöhen, gilt es an dengemeinsamen Interessen undThemen anzusetzen und auchVernetzungen über Institutionenhinweg und auch unter einertransnationalen Perspektive zustärken. Ebenso wichtig ist es,Menschen direkt anzusprechen.Tisch 2: Mamad Mohamad(LAMSA)In allen drei Runden haben sichdie Teilnehmer_innen mit der Einstiegsfrage:„Was heißt Partizipationfür mich?“ vorgestellt.Runde 1: Welche konkreten Möglichkeitengibt es bezüglich derPartizipation von Migrant_innen?In der ersten Runde haben sich dieTeilnehmer_innen mit der Frage:„Welche konkreten Möglichkeitengibt es bezüglich der Partizipation vonMigrant_innen?“ befasst. Um dieseFrage zu beantworten, haben die Beteiligtenfolgende Fakten gesammelt:• im Gemeinderat• in Parteien• in Beiräten (Schulen, Kita)• in Migrant_innenorganisationen• in Kirchengemeinden• im Sport• in VereinenEinige Teilnehmer_innen haben beklagt,dass es nur sehr geringe Möglichkeitenund keine niedrigschwelligenAngebote für die Partizipationvon Migrant_innen auf der kommunalenEbene gibt. Außerdem wurdebemängelt, dass es an Lobbyarbeitin den Kommunen fehlt.Runde 2: Welche Erfahrungen, positivwie negativ, haben wir konkretgemacht?In der zweiten Runde stand die Frage:„Welche Erfahrungen positivwie negativ haben wir konkret gemacht?“im Mittelpunkt. Bevor wirdie Frage diskutiert haben, haben dieTeilnehmer_innen folgende Frage inden Raum geworfen: „Fehlen für diePartizipation die Ressourcen?“ Hiermöchte ich in einem Beispiel deutlichmachen: Wenn die Migrant_innenan bestimmten Beiräten/Dialogforenals ehrenamtliche Akteureteilnehmen sollen, fehlt es oft anzeitlichen und finanziellen Ressourcen,um einen fachlichen Beitraggegenüber den hauptamtlichen Akteurenzu leisten. Weiterhin haben24 | Dokumentation | Inklusion durch Partizipation