Deutscher Bundestag 18/11400 Unterrichtung
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Drucksache <strong>18</strong>/<strong>11400</strong><br />
– 66 –<br />
<strong>Deutscher</strong> <strong>Bundestag</strong> – <strong>18</strong>. Wahlperiode<br />
zum einen die Sicht des Apparats auf sich selbst sowie<br />
haltliche<br />
Erläuterungen die erforderliche Kontextualisierung<br />
und Einordnung.<br />
Die eigenen Ausstellungen und archivbezogenen Angebote<br />
werden insbesondere in den Außenstellen des BStU<br />
durch themenrelevante externe Präsentationen erweitert.<br />
6.5 Regionale und überregionale<br />
Bildungsangebote<br />
Seit 2015 wurden begleitende Schülerprojekttage zur<br />
Wanderausstellung „Feind ist, wer anders denkt“ konsequent<br />
auf die Ausstellung bezogen. Auch die ausstellungsbegleitenden<br />
Lehrerfortbildungen konzentrieren sich<br />
darauf, Lehrkräfte zu befähigen, die Ausstellungsinhalte<br />
selbstständig mit ihren Schülerinnen und Schülern zu erschließen.<br />
Dafür wurden die didaktischen Begleitmaterialien<br />
zur Wanderausstellung grundlegend aktualisiert und<br />
erweitert.<br />
Regionale Schulprojekttage werden darüber hinaus vor<br />
<br />
Bildungsprojekte des BStU seit 2013 fast ausschließlich<br />
in Einrichtungen des BStU statt. Insgesamt führten die<br />
Außenstellen im Berichtszeitraum 538 Schülerprojekttage<br />
durch. Neben dem Regelbetrieb waren besondere Kooperationen<br />
oder besondere historische Daten Anlässe für<br />
Projekttage.<br />
In Erfurt fand im Berichtszeitraum wieder die jährliche<br />
Projektwoche des Christlichen Gymnasiums Jena statt.<br />
Sie ist ein Kooperationsprojekt mit dem Thüringer Landesbeauftragten<br />
zur Aufarbeitung der SED-Diktatur<br />
und der Stiftung Ettersberg/Gedenk- und Bildungsstätte<br />
Andreasstraße.<br />
Die Außenstelle Suhl arbeitete eng mit der Gedenk- und<br />
Bildungsstätte Point Alpha zusammen. Viele Schulklassen<br />
aus Hessen reisten im Rahmen von Exkursionen zu<br />
dieser Gedenk- und Bildungsstätte. Ohne die Unterlagen<br />
der Staatssicherheit lassen sich die Funktionsweise des<br />
Grenzregimes der DDR und die zahlreichen Fälle, in denen<br />
Menschen mit Gewalt an Fluchten gehindert wurden,<br />
nicht erforschen.<br />
Gera war im April 2015 Gastgeber und Mitveranstalter der<br />
Sozialkundeolympiade Ostthüringen für die Klassenstufe<br />
10. Zu den Veranstaltungen mit Schülern gehörte 2016<br />
der Projekttag anlässlich des 35. Todestages von Matthias<br />
Domaschk. Er wurde von der Außenstelle Gera zusammen<br />
mit der Gedenkstätte Amthordurchgang e. V. und der<br />
Kunstschule Gera e. V. gestaltet. Schülerinnen und Schüler<br />
des Karl-Theodor-Liebe-Gymnasiums beschäftigten sich<br />
mit der Frage, wie Jugendliche ins Visier der Stasi geraten<br />
konnten. Dazu fand ein Gespräch mit dem aus Jena stammenden<br />
Künstler und Bildhauer Thomas Kretschmer statt.<br />
Unter der Überschrift „‚Halt – Grenzposten – Stehenbleiben<br />
oder ich schieße!‘ 25 Jahre Deutsche Einheit – Leben<br />
an und mit der Grenze“ fand vom 15. bis 19. September<br />
2015 das Sächsische Geschichtscamp in Plauen<br />
statt. Ausrichter und Träger des Camps ist das Sächsische<br />
Staatsministerium für Kultus. Die sächsischen Außenstellen<br />
unterstützen diese Veranstaltung seit Jahren. In<br />
den Geschichtscamps konnten Schülerinnen und Schüler<br />
Einblick in vorbereitete Stasi-Akten nehmen, Gespräche<br />
mit Zeitzeugen führen und sich mit anderen Schülern verschiedener<br />
Altersklassen austauschen; die Teilnahme an<br />
den Camps soll die eigene Projektarbeit an den Schulen<br />
fördern. Die Außenstelle Chemnitz stellte Aktenmaterial<br />
zur Verfügung, außerdem führte sie einen Workshop mit<br />
dem Zeitzeugen Klaus Hopf durch. 2016 fand das Geschichtscamp<br />
unter Beteiligung des BStU in der Gedenkstätte<br />
Bautzen statt. Die Veranstaltung „‚Ab nach Bautzen!‘<br />
– Politische Verfolgung und Haft in der sowjetischen<br />
Besatzungszone und der DDR“ ging dem Umgang mit<br />
politischen Häftlingen und Besonderheiten der regionalen<br />
Geschichte nach.<br />
Das Theaterprojekt „Im Fokus der Deutschen Einheit:<br />
‚Freiheit für meine Akte!‘“ war ein Kooperationsprojekt<br />
der drei sächsischen Außenstellen mit der Sächsischen<br />
Landeszentrale für politische Bildung. In diesem<br />
Ost-West-Schulprojekt befassten sich drei Schulklassen<br />
aus Leipzig und Schweinfurt mit den damaligen kontroversen<br />
Debatten um das Stasi-Unterlagen-Gesetz und<br />
verarbeiteten diese in Theaterstücken. Sowohl die Aufführung<br />
im Leipziger Theater der Jungen Welt als auch<br />
die anschließende Podiumsdiskussion zeigten, wie sehr<br />
um Positionen, Texte und Ausrichtung in den Parlamenten<br />
sowie zwischen Ost und West gestritten wurde. An<br />
der Veranstaltung nahm die Sächsische Kultusministerin<br />
und damalige Präsidentin der Kultusministerkonferenz,<br />
Brunhild Kurth, teil. In der Außenstelle Leipzig führte<br />
die Roland-Berger-Stiftung im Oktober 2015 mit Stipendiaten<br />
ein Projektwochenende durch. 25 Kinder im<br />
Alter von 8 bis 13 Jahren wurden kreativ an das Thema<br />
„Unterdrückungsapparat Staatssicherheit“ herangeführt.<br />
Hierfür wurden u. a. die „Untold Stories“-Caches genutzt,<br />
Ergebnisse eines Bildungsprojekts zum 25. Jahrestag der<br />
Friedlichen Revolution (siehe Zwölfter Tätigkeitsbericht,<br />
S. 86 f.).<br />
Die Außenstelle Halle führte im Berichtszeitraum zwei<br />
mehrtägige Schülerprojekte durch. Teilnehmer am ersten<br />
Projekt waren Schulklassen des Georg-Cantor-Gymnasiums<br />
und des Herder-Gymnasiums. Im Mittelpunkt dieses<br />
Projektes stand der Zeitzeuge Matthias Waschitschka. Er<br />
<br />
MfS-Bezirksverwaltung Halle. Das zweite Schülerprojekt<br />
fand in der Hutten-Gesamtschule in Kooperation mit der<br />
Gedenkstätte „Roter Ochse“ Halle statt und stand unter<br />
dem Thema „Fluchtversuch und Haft“. Es beschäftigte<br />
sich mit dem Fall „Versuchter Grenzdurchbruch zweier<br />
Schüler“ aus dem BStU-Bildungsmaterial „Quellen für<br />
die Schule“. Als Ergänzung zu den Bildungsmaterialien<br />
wurden sowohl das Radiofeature „Lange Schatten“ (2012)<br />
<br />
und sein Opfer“ (2015) des Regisseurs Thomas Gaevert in<br />
das Projekt integriert. In einer Podiumsdiskussion beantwortete<br />
Gaevert Fragen der Schülerinnen und Schüler. Im<br />
Rahmen der landesweiten Schulprojekt woche „DDR-Ge-