Menschen mit geistiger Behinderung und Borderline - Schönbrunn

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Diagnostik und Therapie autistischer Störungen bei Kindern und Jugendlichen Autistische Störungen gehören zu den gravierendsten kindlichen Entwicklungsstörungen und haben bedeutsame Auswirkungen auf die Gesamtentwicklung des Kindes und seiner Familie. Sie treten zwar relativ selten auf, sind in ihrem Erscheinungsbild aber sehr komplex und werden oft erst spät erkannt. Eine frühere und sicherere Erkennung sowie Behandlung sind deshalb besonders wichtig. Im Seminar werden folgende Themen behandelt: 1. Erscheinungsbild autistischer Störungen im Kindes- und Jugendalter – Beschreibung der Kernsymptomatik (nach ICD-10, DSM-IV), auch in Abhängigkeit und Entwicklung des Kindes – Differentialdiagnostische Abgrenzung gegenüber geistiger Behinderung und umschriebenen Entwicklungsstörungen 2. Diagnostik – Einführung in die wichtigsten diagnostischen Verfahren: ADI-R (Autism Diagnostic Interview), ADOS-G (Autism Diagnostic Observation Schedule-G), SRS (Skala zur Erfassung sozialer Reaktivität); Unterschied zwischen Screening und Diagnostikverfahren (Fragebogen), dimensionaler versus kategorialer Ansatz, wichtige Symptome zur Früherkennung autistischer Störungen – Ausgewählte medizinische und testpsychologische Untersuchungsverfahren 3. Verlauf Prognose der autistischen Störungen in Bezug auf Schulbildung, Berufsfindung, Integration in die Gemeinschaft 4. Therapeutische Ansätze – Wichtige therapeutische Verfahren in Abhängigkeit von Alter, Entwicklungsstand und Symptomatik – Wichtige Aspekte und Grundlagen für die Elternberatung Die Inhalte des Seminars werden anhand zahlreicher Videobeispiele verdeutlicht. Diese Fortbildung kann auch als Baustein der Weiterbildung „Menschen mit Autismus verstehen und begleiten“ / 4. Lebenswelten (S. 26) genutzt werden. Termin Samstag, 16. Oktober 2010, 9 bis 17 Uhr Ort Akademie Schönbrunn, Gut Häusern Verbindliche Kursgebühr E 90,– Kosten (für FWS-Mitarbeiter / innen E 80,–) zuzüglich Tagesverpflegung E 19,50 / Tag Dozentin PD Dr. med. Michele Noterdaeme, Fachärztin für Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie, Psychotherapeutin, Chefärztin der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie am Josefinum in Augsburg, Vorstandvorsitzende des Autismus-Kompetenznetzwerkes Oberbayern. Schwerpunkte: autistische Störungen, Entwicklungsstörungen und Teilleistungs- störungen Zielgruppe Mitarbeiter / innen, die mit autistischen Kindern und Jugendlichen arbeiten, und andere Interessierte Teilnehmerzahl maximal 25 Personen Kursnummer 102120 Anmeldung bis 13. September 2010 45 Pflege – Medizin – Psychiatrie – Hygiene | Organisatorisches | Dozent/innen | Tagen & Übernachten | Besondere Veranstaltungen | Fortbildungen | Fachweiterbildungen | Ausbildungen | Übersicht | Inhalt |
| Organisatorisches | Dozent/innen | Tagen & Übernachten | Besondere Veranstaltungen | Fortbildungen | Fachweiterbildungen | Ausbildungen | Übersicht | Inhalt | Pflege – Medizin – Psychiatrie – Hygiene Somatische Erkrankungen und ihre psychische Symptomatik bei Menschen mit Intelligenzminderung Menschen mit Intelligenzminderung leiden häufig an somatischen Erkrankungen, die entweder unerkannt bleiben oder unzureichend behandelt sind. In diesen Fällen stehen oft psychische Auffälligkeiten im Vordergrund der Symptomatik und verschleiern die eigentliche Problematik. Immer wieder kommen in solchen Fällen Psychopharmaka zum Einsatz, und / oder aufwendige psychologisch-pädagogische Behandlungs- / Betreuungskonzepte werden entwickelt und durchgeführt, um die vermeintlichen Verhaltensstörungen zu bessern. Diese Bemühungen bleiben jedoch erfolglos, da die eigentlich zugrunde liegende körperliche Erkrankung nicht erkannt und behandelt wird. Umgekehrt können durch die Medikation von somatischen Erkrankungen (z. B. Epilepsie) selbst Verhaltensauffälligkeiten ausgelöst werden. Auch hier werden häufig fälschlicherweise Psychopharmaka verordnet. Schwerpunkte: In der geplanten Veranstaltung soll ein Überblick über verschiedene somatische Erkrankungen gegeben werden, an denen Menschen mit Intelligenzminderung, in Abhängigkeit von ihrem Alter, häufig leiden. Ein besonderer Schwerpunkt liegt hierbei auch auf Menschen mit Epilepsie, die häufig zusätzlich an psychischen Störungen leiden. Außerdem werden das Down-Syndrom und andere genetisch bedingte Syndrome (z. B. Prader-Willi-Syndrom, Fragiles-x-Syndrom) besprochen, die für bestimmte körperliche Erkrankungen im besonderen Maße prädisponieren. Auch soll die Frage erläutert werden, inwiefern bei geistig Behinderten psychosomatische Erkrankungen (somatische Symptome mit psychischen Ursachen) auftreten können. Viel Platz aber soll v. a. für Fallvorstellungen und eine ausführliche Diskussion der Problematik sein. 46 Diese Fortbildung kann auch als Baustein der Weiterbildung „Menschen mit geistiger Behinderung und psychischer Krankheit verstehen und begleiten“ (S. 23) genutzt werden. Termin Donnerstag, 21. Oktober 2010, 10 Uhr bis Freitag, 22. Oktober 2010, 17 Uhr Ort Akademie Schönbrunn, Gut Häusern Verbindliche Kursgebühr E 180,– Kosten (für FWS-Mitarbeiter / innen E 160,–) zuzüglich Tagesverpflegung E 19,50 / Tag Dozent Dr. med. Christian Schanze Facharzt für Psychiatrie und Psychotherapie, Pädagoge, Chefarzt des Krankenhauses St. Camillus, Ursberg Zielgruppe Mitarbeiter / innen der Behindertenhilfe und andere Interessierte Teilnehmerzahl maximal 20 Personen Kursnummer 102121 Anmeldung bis 17. September 2010 Depression und Angst bei Menschen mit geistiger Behinderung Menschen mit geistiger Behinderung können an sämtlichen psychischen Störungen erkranken. Depressionen werden allerdings häufig sowohl von Betreuern, aber auch von Ärzten übersehen. Die Symptome unterscheiden sich z. T. erheblich von denen der „Normalbevölkerung“. Nicht zu Unrecht gilt die Depression bei Menschen mit geistiger Behinderung als „diagnostisches Chamäleon“. Häufig wird sie von starker Angst begleitet. Da Angst jedoch ein sehr verbreitetes, z. T. chronisch auftretendes Symptom bei Menschen mit Intelligenzminderung darstellt, ist eine Unterscheidung nicht immer ganz einfach. Auch die Angst selbst wird häufig nicht ausreichend in ihrer diagnostischen Relevanz berücksichtigt (Phobie, frei flottierende Angst, Panik). Dabei ist sie durch eine adäquate Behandlung mit psychotherapeutischen und pädagogischen Verfahren gut beeinflussbar. Auch eine pharmakologische Therapie kann hier Symptome deutlich lindern und dadurch die Lebensqualität der betroffenen Menschen verbessern. Schwerpunkte: Der Kurs gibt einen theoretischen Überblick über die diagnostischen Kriterien der beiden häufig gemeinsam auftretenden Symptome der Depression und der Angst. Darüber hinaus werden verschiedene pharmakologische und nicht pharmakolische therapeutische Ansätze geschildert und spezielle pädagogische Betreuungskonzepte gemeinsam diskutiert. Diese Diskussion erfolgt an konkreten Praxisbeispielen (z. T. mit Videos). Diese Fortbildung kann auch als Baustein der Weiterbildung „Menschen mit geistiger Behinderung und psychischer Krankheit verstehen und begleiten“ (S. 23) genutzt werden. Termin Donnerstag, 11. November 2010, 9 bis 17 Uhr Ort Akademie Schönbrunn, Gut Häusern Verbindliche Kursgebühr E 90,– Kosten (für FWS-Mitarbeiter / innen E 80,–) zuzüglich Tagesverpflegung E 19,50 / Tag Dozent Dr. med. Christian Schanze Facharzt für Psychiatrie und Psychotherapie, Pädagoge, Chefarzt des Krankenhauses St. Camillus, Ursberg Zielgruppe Mitarbeiter / innen der Behindertenhilfe und andere Interessierte Teilnehmerzahl maximal 28 Personen Kursnummer 102122 Anmeldung bis 8. Oktober 2010
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