Menschen mit geistiger Behinderung und Borderline - Schönbrunn
Menschen mit geistiger Behinderung und Borderline - Schönbrunn
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Nähe geben – Distanz wahren<br />
Professionelle Haltung in helfenden Berufen<br />
Geht es um Nähe <strong>und</strong> Distanz, so unterscheiden wir im professionellen<br />
Arbeiten zunächst zwischen dem Betreuungspersonal<br />
<strong>und</strong> dem <strong>Menschen</strong> <strong>mit</strong> <strong>Behinderung</strong>. Da<strong>mit</strong> ist die tatsächliche<br />
Nähe oder Entfernung von zwei Personen gemeint, die von beiden<br />
Seiten akzeptiert wird <strong>und</strong> die nicht unter- oder überschritten<br />
werden darf. Es geht vornehmlich um das von beiden Seiten<br />
als richtig empf<strong>und</strong>ene Maß.<br />
Was unterscheidet aber den Laien <strong>mit</strong> klarem Verstand <strong>und</strong><br />
hilfsbereitem Herzen vom Profi? Professionelle Arbeit beruht auf<br />
einer spezifischen, eigenständigen, bewussten <strong>und</strong> expliziten<br />
Wissensbasis. Sie kann systematisch beschrieben <strong>und</strong> ihre Praxis<br />
kann anhand theoretischer Überlegungen nachvollziehbar begründet<br />
<strong>und</strong> auch gerechtfertigt werden.<br />
In der Arbeit <strong>mit</strong> <strong>Menschen</strong> <strong>mit</strong> <strong>Behinderung</strong> befinden Sie sich<br />
in einem Spannungsfeld zwischen Nähe <strong>und</strong> Distanz oder Vernunft<br />
<strong>und</strong> Gefühl. Neben Empathie <strong>und</strong> Echtheit gegenüber<br />
dem/der Klient/in soll gesichert sein, dass unser Respekt ihm/ihr<br />
gegenüber nicht von einer bestimmten Entscheidung bzw. von<br />
einem Verhalten abhängig ist. Was bedeutet in diesem Zusammenhang<br />
Empathie in Abgrenzung zum Helfersyndrom?<br />
Inhalte:<br />
– Spannungsfeld pädagogischer Professionalität<br />
– Wertschätzung<br />
– Räumliche Nähe bzw. Distanzzonen<br />
– Formen der Sinneswahrnehmung<br />
– Kommunikation<br />
– Sympathie <strong>und</strong> Antipathie<br />
– Helfersyndrom<br />
Methoden:<br />
Vortrag, Selbsterfahrungselemente, Kleingruppenarbeit<br />
Termin Montag, 15. November 2010, 9.30 Uhr bis<br />
Dienstag, 16. November 2010, 17 Uhr<br />
Ort Akademie <strong>Schönbrunn</strong>, Gut Häusern<br />
Verbindliche Kursgebühr E 180,–<br />
Kosten (für FWS-Mitarbeiter / innen E 160,–)<br />
zuzüglich Tagesverpflegung E 19,50 / Tag<br />
Dozentin Inge Münzenloher<br />
Diplom-Sozialpädagogin (FH),<br />
Master of Social Management (MSM);<br />
CoCon Coaching Consulting, Dietramszell<br />
Zielgruppe Mitarbeiter/innen aus allen Bereichen<br />
der Behindertenhilfe<br />
Teilnehmerzahl maximal 16 Personen<br />
Kursnummer 102508<br />
Anmeldung bis 13. Oktober 2010<br />
Brandschutzübungen<br />
gemäß § 12 Arbeitsschutzgesetz,<br />
Arbeitsstättenverordnung,<br />
Unfallvorschriften der Berufsgenossenschaft<br />
Kosten Kursgebühr E 20,–<br />
Inhalt <strong>und</strong> Ort Jede Brandschutzübung umfasst einen<br />
Theorieteil „Vorbeugender Brandschutz“<br />
(im Mehrzweckraum St. Johannes) <strong>und</strong><br />
anschließend einen Praxisteil „Umgang<br />
<strong>mit</strong> dem Feuerlöscher in verschiedenen<br />
Situationen“ (Vorplatz vor Haus Joseph).<br />
Dozent Roland Knöferl<br />
Fachkraft für Arbeitssicherheit <strong>und</strong> Brandschutzbeauftragter<br />
in Zusammenarbeit <strong>mit</strong><br />
Fa. BB-Beratung Thannhausen<br />
Zielgruppe Mitarbeiter/innen aus Kongregation, Franziskuswerk<br />
(alle Bereiche) <strong>und</strong> DSI, insbesondere<br />
Brandschutz- <strong>und</strong> Arbeitssicherheitsbeauftragte,<br />
Bereichs- <strong>und</strong> Gruppenleiter/innen,<br />
MA im Nachtdienst, Küchenpersonal, MA in<br />
der Verwaltung.<br />
Teilnehmerzahl maximal 20 Personen<br />
Anmeldung jeweils bis 8. September 2010<br />
Bitte beachten Sie: Die Anmeldung für diese<br />
Veranstaltung/en erfolgt in Ihrem Bereichssekretariat.<br />
Bitte tragen Sie sich dort in das<br />
QM Formular Nr. 057 „Anmeldung für interne<br />
Fortbildungen“ ein.<br />
Termin 1 Dienstag, 5. Oktober 2010, 13 bis 14.30 Uhr<br />
(offen für alle Bereiche)<br />
Kursnummer: 102509-1<br />
Termin 2 Dienstag, 5. Oktober 2010, 14 bis 15.30 Uhr<br />
(reserviert für Wohnpflege)<br />
Kursnummer: 102509-2<br />
Termin 3 Mittwoch, 6. Oktober 2010, 9 bis 10.30 Uhr<br />
(reserviert für Wohnheime)<br />
Kursnummer: 102509-3<br />
Termin 4 Mittwoch, 6. Oktober 2010, 10.30 bis12 Uhr,<br />
(reserviert für Bildung <strong>und</strong> Erziehung)<br />
Kursnummer: 102509-4<br />
Termin 5 Mittwoch, 6. Oktober 2010, 13.30 bis 15 Uhr,<br />
(offen für alle Bereiche)<br />
Kursnummer: 102509-5<br />
Termin 6 Mittwoch, 6. Oktober 2010,<br />
14.45 bis 16.15 Uhr,<br />
(reserviert für Wohnheime)<br />
Kursnummer: 102509-6<br />
91<br />
Zusammenarbeit – Mitarbeiter/innen<br />
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