Innovative Demokratie - Demokratiezentrum Wien

100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
Quelle: Metaanalyse, Allgemeine Themeninteressen von Jugendlichen
ABSCHLUSSBERICHT
Politik
Religion
Spiritualität
Kunst - Kultur
Wellness
Ehrenamtlichkeit
In- und AusländerInnen
Freizeit
Europa - Globalisierung
Jugendpolitik
Schule - Universität
Verantwortung übernehmen
Partnerschaft- feste Beziehung
Sport
Veranstaltungen
Umwelt
FreundInnen
Jobs - Arbeit
Treue
Markenkleidung tragen
Famlie
Technik
Konsum - Geld
Karriere machen
Lifestyle
Verkehr - Mobilität
Körper - Gesundheit
toll aussehen
Liebe - Beziehung - Sexualität
herangezogene Studien: GfK Austria Sozialforschung 2007, n=750; Filzmaier 2007, Repräsentativbefragung;
Maier-Rabler/Hartwig 2007, n=836; Shell-Studie 2006, n=2532;
Relevante Themen für die Jugendlichen befinden sich ähnlich einem Zwiebelmodell eher
nahe am Individuum/Körper (z.B. „Liebe – Beziehung – Sexualität“, „Körper –
Gesundheit“, „Jobs – Arbeit“, „Musik“), während Themen, die in davon entfernten
Schichten angesiedelt sind (z.B. „Jugendpolitik“, „Europa“, „Globalisierung“, „Migration“,
„Religion“) mit einem geringen Interesse verbunden sind.
Hinsichtlich der subjektiv empfundenen Informationsdefizite dreht sich diese Reihenfolge
jedoch um. Die als weniger wichtig empfundenen Themen weisen auch das höchste
Informationsdefizit auf. Die Themen „Jugendpolitik“, „Europa-Globalisierung“, „Umwelt“
sowie „In- und AusländerInnen“ weisen somit das höchste Informationsdefizit auf. (vgl.
Maier-Rabler 2007, 104) In Bezug auf Politik fühlt sich nach einer Studie von Filzmaier
(2007) nur ein Drittel der Jugendlichen ausreichend informiert.
Als Themen, die Informationsdefizite ausweisen, können folgende definiert werden:
ExpertInnengruppe „Innovative Demokratie“ 37