Innovative Demokratie - Demokratiezentrum Wien

I. Einleitung
Kompetente junge Menschen für eine “starke“ Demokratie
Gertraud Diendorfer
1. Ausgangspunkt
ABSCHLUSSBERICHT
Eine „starke“ Demokratie braucht die Beteiligung aller BürgerInnen, im Besonderen
aber die der jungen Menschen. Gerade Jugendliche zeigen eine Affinität zu eher
unkonventionellen Partizipationsformen und verwenden und integrieren „neue Medien“
ganz selbstverständlich in ihr Leben, die auch einen immer größeren Anteil an ihrer
sozialen Entwicklung und Identitätsbildung haben.
Die ExpertInnengruppe „Innovative Demokratie“ befasste sich im Auftrag der
Demokratie-Initiative der österreichischen Bundesregierung daher mit der Frage, wie
sich Kinder und Jugendliche, geprägt von Individualität und pluralen Lebensstilen,
stärker in ein partizipatives Demokratiekonzept integrieren lassen und welchen Beitrag
die Informations- und Kommunikationstechnologien (IKTs) in diesem Zusammenhang
leisten können um die Partizipationsbereitschaft von jungen Menschen zu erhöhen.
2. Themen der ExpertInnengruppe
Die ExpertInnengruppe „Innovative Demokratie“ – bestehend aus ExpertInnen aus den
Bereichen Demokratieforschung, Jugendforschung, Politikwissenschaft, Medien und
Politische Bildung sowie JugendvertreterInnen - ging der Frage nach, wie
demokratiepolitische Handlungskompetenz von SchülerInnen und Jugendlichen durch
Einbeziehung der „Neuen Medien“ gestärkt werden kann, welche Maßnahmen
notwendig sind um Lernsituationen im Internet zu eröffnen und dabei die
Medienkompetenz als auch die politischen Urteilsfähigkeit (kognitive und soziale
Kompetenz) von jungen Menschen zu fördern (Stichwort E-Democracy und E-
ExpertInnengruppe „Innovative Demokratie“ 7