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Zusammenarbeit von Hochschulen und Unternehmen auf regionaler Ebene am Beispiel Sachsens
Vergleichbares gilt auch für Lehrstühle an Universitäten. Einige Lehrstühle sind personell
nicht umfangreich ausgestattet. Gegenüber größeren Forschungseinrichtungen – öffentlich
wie privat – besitzen sie den Nachteil, dass sie über geringere personelle Kapazitäten
verfügen. Im Verbund mit anderen Hochschulinstituten und Forschungseinrichtungen können
sie jedoch ihr Know-how einbringen.
Die Technologietransferverantwortlichen an den Hochschulen in Sachsen schätzen ein, dass
das Potential für weitere Kooperation zwischen den Wissenschaftseinrichtungen noch nicht
erschöpft ist. 92 Als Gründe für die ungenutzten Möglichkeiten werden vor allem Hindernisse
im internen Aufbau und den damit verbundenen (meist langsamen) Abläufen in den
Hochschulen gesehen.
Zusätzlich beziehen sich die Vorbehalte der Zusammenarbeit der Unternehmen mit
Wissenschaftseinrichtungen auf ein unterschiedliches Verständnis in der Herangehensweise
und Bearbeitungsdauer angetragener Forschungsfragen.
Ein Nachteil der den Unternehmen bei einer Kooperation immer bleibt, ist die Angst vor
ungewolltem und unkontrolliertem Abfluss von Wissen. 93
Ein Hinderungsgrund der Wissenschaftseinrichtungen zur Kooperation wären
Einschränkungen der Publikationsmöglichkeiten zu nennen. Wegen des erwünschten
Konkurrenzvorsprungs im Produktwettbewerb der Unternehmen ist es möglicherweise
untersagt, betriebsinternes Wissen zu veröffentlichen. 94
Fazit
Einerseits gilt: Je intensiver und stabiler sich Beziehungen zu Institutionen in der Region
entwickeln, um so eher werden die Voraussetzungen für die Entstehung innovativer Cluster
bzw. Netzwerke geschaffen. Eine regional konzentrierte Zusammenarbeit bzw. räumliche
Nähe der Partner ermöglicht face-to-face-Kontakte, welche letztendlich den Austausch von
Wissen ermöglichen. Auf der anderen Seite ist vor allem die Zusammenarbeit mit
Wissenschaftseinrichtungen so speziell, dass nicht räumliche sondern inhaltliche Kriterien
die Wahl des Kooperationspartners bestimmen. Der Grund für diese Tatsache ist, dass sich
die Unternehmen wegen der hohen Spezifität bei forschungsorientierter Zusammenarbeit
den fachlich geeignetsten Partner suchen, wobei die räumliche Entfernung in den
Hintergrund rückt. Für die Unternehmer ist weniger die Nähe zu den Bildungs-, Technologie-
und Forschungseinrichtungen wichtig als vielmehr deren Qualität. 95
Eine Einschätzung der GWT verdeutlicht die derzeitige Situation des Technologietransfers,
speziell auch der Verwertung von Wissen, in Sachsen:
Die GWT geht davon aus, dass für die Vermarktung von Forschungsleistungen ein
Forschungspotential in entsprechender Größe verfügbar sein muss. Weiterhin ist es einer
kommerziellen Gesellschaft im Vergleich zu einer öffentlichen Einrichtung eher möglich,
Wissens- und Technologietransfer zu betreiben. Für die praktische Umsetzung dieser
Erkenntnisse wäre es nötig, die Verantwortung aller Technologietransferfragen des
92 Interviews in 2005
93 vgl. SCHWIRTEN 2003, S.58
94 Ebenda, S..58f
95 vgl. Infodienst der Sächsischen Landesanstalt für Landwirtschaft 10/2006, S.7f
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