Konzept zum Schulversuch - ISB - Bayern
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LF 10 Grundlagen aus<br />
Recht,<br />
Wirtschaft u.<br />
Verwaltung<br />
LF 14 Grundlagen aus<br />
Recht,<br />
Wirtschaft u.<br />
Verwaltung<br />
LF 15 Grundlagen aus<br />
Recht,<br />
Wirtschaft u.<br />
Verwaltung<br />
LF 20 Grundlagen aus<br />
Recht,<br />
Wirtschaft u.<br />
Verwaltung<br />
LF 21 Grundlagen aus<br />
Recht,<br />
Wirtschaft u.<br />
Verwaltung<br />
LF 22 Grundlagen aus<br />
Recht,<br />
Wirtschaft u.<br />
Verwaltung<br />
Ausbildungssituation, Lernen lernen<br />
LF 1 Sozial- u.<br />
geisteswiss.<br />
Grundlagen<br />
LF 1 Lebensgestaltung<br />
• Finanzierung der Krankenhausversorgung (Teil 2): Einschätzung pflegerelevanter<br />
Nebendiagnosen<br />
o Kostenstrukturen und Kostendruck<br />
o Leistungen gesetzlicher Krankenkassen und Leistungen privater Versicherungsträger<br />
• Strukturierung und Finanzierung von Hilfsangeboten für psychisch Kranke im klinischen<br />
und ambulanten Bereich<br />
• Versorgungsstrukturen der Palliativmedizin<br />
• Kosten und Finanzierung einer palliativen Versorgung nach SGB V<br />
• Chronifizierung als gesellschaftlicher Kostenfaktor<br />
• Finanzierung chronischer Erkrankungen<br />
• Kostenfaktoren der Intensivbehandlung<br />
• Ökonomie und Effizienz: Finanzierung von Einrichtungen der stationären Altenhilfe<br />
• Kostenkalkulation<br />
• Selbstreflexion<br />
• Gruppendynamik<br />
• Die eigene Lernbiografie als Ausgangspunkt für Lernprozesse<br />
LF 2 Berufskunde • Lernen und Lernstrategien in berufspraktischen Lernsituationen<br />
LF 2 Sozial- u.<br />
geisteswiss.<br />
Grundlagen<br />
LF 2 Deutsch und<br />
Kommunikation<br />
• Lernen und Lernstrategien<br />
• Motivation und Bedeutung der Lernatmosphäre<br />
• Möglichkeiten und Methoden selbstgesteuerten Lernens<br />
• Lerntypen<br />
• Entnahme und Weitergabe von Informationen aus wissenschaftlichen Texten verschiedener<br />
Disziplinen (zitieren und zusammenfassen)<br />
• Lernen und Lernstrategien in berufspraktischen Lernsituationen<br />
LF 3 Berufskunde • Praxisanleitung – Aufgaben und Möglichkeiten der Interaktion<br />
LF 7 Deutsch und • Umgang mit Nachschlagewerken, z. B. Datenbanken, Rote Liste<br />
Kommunikation • Informationen sachgerecht präsentieren<br />
LF 9 Pflege und<br />
Pflegewiss.<br />
• Selbstpflege der Pflegenden<br />
LF 10 Med.-naturwissenschaftl.<br />
Grundlagen<br />
• Stressreaktionen des Körpers<br />
LF 10 Sozial- u.<br />
geisteswiss.<br />
Grundlagen<br />
• Stress als gesellschaftliches Phänomen<br />
LF 12 Sozial- u.<br />
geisteswiss.<br />
Grundlagen<br />
• Möglichkeiten der Stressbewältigung<br />
LF 21 Pflege und<br />
Pflegewiss.<br />
• Vom Anfänger <strong>zum</strong> Experten – Stufen der Pflegekompetenz (P. Benner)<br />
LF 21 Berufskunde • Strukturen der (Fach-)Weiterbildungen und Spezialisierungen in der Pflege (erweiterte<br />
Pflegepraxis)<br />
LF 21 Sozial- u.<br />
geisteswiss.<br />
Grundlagen<br />
• Implizites Wissen und Intuition im Pflegehandeln<br />
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