Walkemühle - Rudolf Giesselmann

Ein Kind weigerte sich zu Hause, als es wieder
eingeschult wurde, ein Kleid zu tragen mit einer
dicken Schleife hinten, was damals hochmodern
war.
“Einfachheit war ein wichtiges Erziehungsprinzip,”
meint Emmi Gleinig dazu, wohl etwa das,
was heute die Jeans sind, “aber es tut mir leid,
dass das bisschen Romantik, dass das alles
weg ist. In der Heide mit dem Ginster; dann
erschienen eines Abends die Geister, wenn es
dunkel wurde, die Lagerfeuer, das war alles
sehr schön.” (Emmi Gleinig)
Und dann gab es ,Konflikte’, gerade auch um
dieses Alltägliche, wie Kleidung, Haare oder
das Zusammenarbeiten. Die Energien, die auf
solche Konflikte verwandt wurden, ließen diese
Situationen plastisch im Gedächtnis haften.
“Minna Specht war in Göttingen bei Nelson
gewesen, um mit ihm schulische Probleme zu
besprechen, und sie kam zurück mit Haarbürsten,
solche mit Stahlborsten, die in einem
Gummibalg steckten. Die waren damals gerade
aufgekommen. Minna brachte so sechs
Stück mit, als neue Errungenschaft für die
Walkemühle, und sagte: ,Ich habe hier Haarbürsten
mitgebracht, und derjenige, der
stumpfes, glanz-loses Haar von euch hat, soll
sich melden, der kriegt eine.’
Eines Morgens ging Minna durch die Küche - sie
hatte ja überall ihre Augen - und fragte Lisbeth
Katholi, die auch zufällig in der Küche
war: ,Wie ist es mit dir, Lisbeth, hast du eigentlich
eine Haarbürste ?’, und Lisbeth sagte: ,Ja’.
Lisbeth hatte ein Zimmer neben mir, - Riesenzimmer
waren das in dem alten Fachwerkbau -
sie schlief vorne, und ich hatte das hintere
Zimmer und musste also immer durch ihr Zimmer
hindurch.
Ich hatte nie eine Bürste bei ihr gesehen. Minna
geht raus, und ich sage zu Lisbeth:: ,Lisbeth,
hast du eine Bürste ? Ich habe nie eine Bürste
bei dir gesehen!’, da sagt sie: ,Nee, habe ich
auch nicht’, sage ich: ,Wie kannst du denn
sagen, du hast eine, du hast doch Minna angelogen’,
ich sage, ,das finde ich aber nicht
richtig, wenn du keine Bürste hast, kannst du
doch ohne weiteres sagen, du hast keine, das
wäre doch kein Verbrechen gewesen’, da sagt
sie: ,Ja, als ich die Hedwig daneben sah, mit
ihren großen, vorwurfsvollen schwarzen Augen,
da habe ich mich so aufgeregt, da habe ich
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aus Protest gegen diese schwarzen Augen
einfach gesagt: ,Ich habe eine.’
Das richtete sich also im Grunde gegen Hedwig,
die war immer gleich so moralisch und so
vorwurfsvoll, die hat das bewirkt, dass Lisbeth
also gelogen hat, und da habe ich gesagt:
,Das kannst du doch nicht einfach auf dir
sitzen lassen, das geht nicht’, da sagt sie: ,”Ja,
was soll ich denn machen ?’, ich sage: ,Wenn
du willst, helfe ich dir’, ich sage, ,ich werde mit
Minna sprechen und ihr erklären, wieso und
warum du gelogen hast’, dann sagt sie - nach
einigem Zögern: ,Na ja, wenn du das willst, mir
ist das ja auch nicht angenehm, wenn ich das
immer mit mir herumtrage’. Ich habe dann
Minna mal den Weg verstellt und gefragt: ,Du,
kann ich dich mal sprechen?’ Ich hatte ja auch
immer Hemmungen, uns gegenüber erschien
sie ja so groß. Sie sagte dann: ,Ja, komm mal
heute Abend auf mein Zimmer.’ Ich gehe rauf
und sage: ,Ich kann dir aber nur was sagen,
wenn du keinen Vorwurf erhebst gegenüber
dem Betroffenen, um den es sich handelt.
Wenn du mir das nicht versprechen kannst,
sage ich dir nichts.’ Da sagt
sie: ,Selbstverständlich’.
Dann habe ich ihr das erzählt. Sie hat sofort
verstanden, solch ein Einfühlungsvermögen
konnte man ja auch erwarten als Pädagoge,
und dann sagt sie: ,Schick sie nur herauf,’ ich
mit fliehenden Fahnen in die Küche herunter
und sage: ,Geh nur herauf, es geht alles in
Ordnung.’ Dann ist sie rauf, mit klopfendem
Herzen und Kloß in der Kehle, und die Minna
hat sie empfangen - kein Vorwurf, sie hat sie in
die Arme genommen und hat dann irgendwas
Nettes gesagt. Lisbeth kam also runter mit
strahlenden Augen. Uns so war die Sache bereinigt.
Das war ein Konflikt, dann gab es noch einen
Konflikt mit meinen Schuhen, so gab es laufend
Konflikte. Der Konflikt mit den Schuhen: Ich
hatte mir mühsam ein Paar schwarze Lackschuhe
zusammengespart, Reformschuhe, und
in der Walkemühle war es wie überall damals
aus Sparsamkeitsgründen üblich, die Schuhe zu
nageln, Nägel mit großen Köpfen in die Sohle
zu schlagen, damit diese sich nicht so schnell
ablaufen.
Ich hatte mir meine Schuhe vom Munde abgespart
und wusste, was mit diesen Schuhen
passierte, wenn man sie nagelte - mein Vater