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INFORME DE PRIMARIA 2008 PÁGINA 33 DE 143Tabla 16 Puntos de corte para determinar niveles de desempeño en la prueba deLecturaNIVEL PRIMERO PRIMARIA TERCERO PRIMARIA SEXTO PRIMARIAINSATISFACTORIO -0.844000 o menos -0.844000 o menos -0.8180001 o menosDEBE MEJORAR -0.844 hasta 0.20099 -0.844 hasta 0.192999 -0.818 hasta 0.38899SATISFACTORIO 0.201 hasta 1.2609 0.193 hasta 1.23699 0.389 hasta 1.24199EXCELENTE 1.261 o más 1.237 o más 1.242 o másFUENTE: MINEDUC/DIGEDUCA, 2009Al tener la base de datos consolidada, es decir que incluyera factoresasociados, niveles de desempeño y habilidad de los niños, se le envió alespecialista en muestreo para la creación de los expansores, que consisten envalores asignados a cada niño evaluado, con base en procedimientos estadísticosy una cantidad o peso que indica a cuántos niños representa de la población delpaís.En el caso de género y área, se procedió a realizar una prueba de hipótesispara diferencia de proporciones entre masculino y femenino, entre área urbana yrural y entre ladino y no ladino. En estas pruebas se utilizó como variable deanálisis la proporción de logro de criterio. En el caso de los departamentos serealizó un análisis de varianza con una prueba post-hoc de Dunnettt, comparandoel porcentaje de logro de la Ciudad Capital con todos los departamentos.