INFORME 2008 PÁGINA 1 143

More documents

Recommendations

Info

INFORME DE PRIMARIA 2008 PÁGINA 68 DE 143Figura 15. 3ro: Desempeño nacional en MatemáticasFuente: Elaborado con datos de campo. DIGEDUCA/MINEDUC 2009En los resultados nacionales de Matemáticas se observa que la mayoría deestudiantes demuestran tener las habilidades mínimas requeridas en terceroprimaria. También es notable en la figura 15 que 1 de cada 9 alumnos evaluadosresponde correctamente a los ítems correspondientes al nivel “Excelente”.Figura 16. 3ro: Desempeño nacional en LecturaFuente: Elaborado con datos de campo. DIGEDUCA/MINEDUC 2009
INFORME DE PRIMARIA 2008 PÁGINA 69 DE 143A diferencia de Matemáticas, en Lectura el nivel de desempeño con mayoracumulación de estudiantes es “Debe mejorar”. De cada 5 alumnos, 2 están eneste nivel de desempeño. Aún así casi la mitad de los alumnos muestran dominiosobre las habilidades mínimas para tercer grado. El nivel más alto de habilidad enLectura es alcanzado por 1 de cada 9 evaluados.Resulta importante recalcar que el nivel de desempeño “Insatisfactorio” cuentacon el menor porcentaje de estudiantes en Matemáticas y en Lectura, lo cualparece indicar que el sistema educativo está bien encaminado en este grado. Esimportante establecer los lineamientos necesarios que permitan que estosresultados se mantengan y mejoren. Tercer grado es la mitad de la educaciónprimaria y produciendo buenos logros académicos se permite mantener lamotivación de los alumnos en la escuela y así lograr cada vez más alumnos con lahabilidad necesaria para enfrentarse al resto de la primaria.TENDENCIA 2006, 2007 Y 2008De acuerdo al diseño de las pruebas de la DIGEDUCA, el uso de lametodología RASCH permite la comparación entre años (Digeduca/Mineduc,2009). En las figuras siguientes se presentan las tendencias, para Matemáticas yLectura, de los alumnos que alcanzan las habilidades mínimas para el grado(Logro) en cada año.Figura 17. 3ro: Tendencia de logro en Matemáticas46,44%54,49%39,00%Año 2006 Año 2007 Año 2008Fuente: Elaborado con datos de campo. DIGEDUCA/MINEDUC 2009
Page 1 and 2:
INFORME DE PRIMARIA 2008 PÁGINA 1
Page 3:
Page 6 and 7:
Page 8 and 9:
Page 10 and 11:
Page 12 and 13:
Page 14 and 15:
Page 16 and 17:
Page 18 and 19: INFORME DE PRIMARIA 2008 PÁGINA 18
Page 22 and 23: RURALURBANADEPARTMENTODEPARTMENTOIN
Page 112 and 113: ANEXOSINFORME DE PRIMARIA 2008 PÁG
Page 118 and 119:
Page 120 and 121:
Page 122 and 123:
Page 124 and 125:
Page 126 and 127:
Page 128 and 129:
Page 130 and 131:
Page 132 and 133:
Page 134 and 135:
Page 136 and 137:
Page 138 and 139:
Page 140 and 141:
Page 142 and 143:
show all

INFORME 2008 PÁGINA 1 143

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?