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INFORME 2008 PÁGINA 1 143

Descargar - Empresarios por la Educación

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<strong>INFORME</strong> DE PRIMARIA <strong>2008</strong> <strong>PÁGINA</strong> 55 DE <strong>143</strong>Figura 12. Desempeño por etnia en LecturaMAYA21.6%26.9%27.4%24.1%LADINO15.9%25.5%28.2%30.4%GARIFUNA30.6%6.9%18.7%43.7%XINKA18.9%44.9%18.8%17.3%OTRO17.2%32.9%33.3%16.6%Fuente: bases de datos, DIGEDUCA/MINEDUC 2009.Debido a que los niños evaluados no son representativos de su etnia, realizarun análisis de varianza, ANOVA de la proporción de logro resulta inadecuado; portanto, dado que el 59.1% de la población evaluada se identificó como Ladina, esposible realizar una recodificación de las etnias considerando al niño como “ladino”o “no ladino” (en esta última, se incluyen las etnias maya, garífuna, xinca y otros).Los resultados relacionados con el nivel de Logro en Matemáticas y Lectura sonlos que se muestran en las figuras 13 y 14.

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