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INFORME DE PRIMARIA 2008 PÁGINA 98 DE 143Tabla 47. 6to: Prueba de hipótesis para área en MatemáticasDatosDiferencia en la Hipótesis 0Nivel de Significancia 0.05Grupo 1Cantidad de sujetos con el atributo 62996Total sujetos de la muestra 101481Grupo 2Cantidad de sujetos con el atributo 66941Total de sujetos de la muestra 143243Cálculos intermediosProporción Grupo 1 0.62Proporción Grupo 2 0.47Diferencia entre las dos proporciones 0.15Proporción promedio 0.53Estadístico de prueba Z 74.94Prueba a dos colasValor crítico inferior -1.96Valor crítico superior 1.96p-Value 0.00RechazoFuente: bases de datos de DIGEDUCA/MINEDUC 2009.En el área urbana se tienen mayores rendimientos (62.08%) que en el árearural (46.73%), esto podría deberse a que se tiene mayor acceso a los servicios,menor pobreza, más inversión en educación, entre otros factores que influyen enlos diferencias de resultados del área rural y urbana. Una forma de atender mejora las áreas rurales puede ser el descentralizar los servicios educativos, para quese trabaje en las necesidades individuales por región, departamento, distrito oescuela.